2do grupo Jornada de Actualización Educativa con León Trahtemberg

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A PEDIDO DE LOS INTERESADOS QUE NO PUDIERON ASISTIR A LA PRIMERA ´

CONVOCATORIA POR FALTA DE CUPO SE ANUNCIA LA PRE-INSCRICPIÓN

PARA UN SEGUNDO GRUPO

JORNADAS DE ACTUALIZACIÓN EDUCATIVA 2010 CON LEÓN TRAHTEMBERG

Temas transversales para profesores de Inicial, Primaria y Secundaria

FECHAS: 28 y 29 de enero del 2010
DURACIÓN: 8 horas divididas en dos días
HORARIO: de 9am a 1pm
LUGAR: IPAE sede Pueblo Libre
(Espalda de Av. La Marina con Av. Universitaria)
COSTO: 60 soles;

Cupos limitados a los primeros 60 inscritos

Para pre inscripciones solicitar cupo al correo Esta dirección electrónica esta protegida contra spambots. Es necesario activar Javascript para visualizarla  

Una vez confirmado el cupo se les informará por email para hacer los tràmites formales y pagos en IPAE de Pueblo Libre (Telef central 4171300 ó 4174000 y también Anexos 61358-61476)

 

 

Los educadores sentimos que la formación inicial en pedagogía y didáctica ya no nos alcanza para lograr que los alumnos aprendan los contenidos curriculares y adquieran las habilidades decisivas para tener éxito en la vida.
En estas jornadas revisaremos los temas críticos de la pedagogía contemporánea, veremos casos y ejemplos, a partir de los cuales discutiremos estrategias para lograr una mayor efectividad en la realización de nuestros propósitos educativos.

 

Los temas estarán organizados en 4 módulos de 2h c/u

 

1. NO SABEN PENSAR…
Los gerentes de recursos humanos que contratan profesionales se quejan de que los graduados universitarios no saben pensar, mucho menos, ser creativos e innovadores. Su vida educación básica y superior no les ha permitido adquirir esas habilidades. ¿Qué hicieron –o dejaron de hacer- en la escuela que marcó tales limitaciones? Revisaremos los principales enfoques pedagógicos tradicionales y cómo es que si no se reformulan, seguirán afectando a los  alumnos. 

 

2. MAESTROS, APÚRENSE, EL SIGLO XXI YA LLEGÓ…
¿Cómo logramos interesar en temas escolares a alumnos que llegan al colegio cansados por falta de sueño, física y emocionalmente desatendidos por falta de una núcleo familiar estable, habituados a la interactividad inmediata de los aparatos tecnológicos que invaden su vida, prematuramente excitados  sexualmente e iniciados en el consumo de alcohol, medicamentos  y drogas ilegales?
Ser profesor en estos tiempos es un reto para el cual lo aprendido en la universidad y los institutos ya no alcanza.  Analizaremos estos factores y posibles opciones de acción.
 

 

3. TEMAS POLÉMICOS EN EDUCACIÓN
Aprobado en la escuela, jalado fuera de ella; ¿Educar o colocar anteojeras?;   ¿Educados para competir o para ser competitivos?;  Mientras antes, peor;  La trampa de las “evaluaciones estandarizadas”;  Educamos en la diversidad pero usamos instrumentos uniformes;  ¿Castigar, seducir ó  condicionar?;  Reuniones con padres: ¿informes, juicios o interpelaciones?; Resiliencia; bullying; la dosis adecuada de TICs en el aula.

 

4. LOS ERRORES DE LOS CUALES APRENDÍ
No solo aprendemos de los modelos teóricos o las lecturas de expertos. También aprendemos mucho de la discusión de los errores que cometemos, lo cual demanda primero reconocerlos, luego analizarlos y finalmente sacar conclusiones para situaciones futuras. Revisaremos varios de esos errores frecuentes a partir de la experiencia personal del conferencista y los asistentes.

 

Los interesados en reservar un cupo, -e inscribirse en la lista de receptores de artículos educacionales e informaciones sobre futuros eventos-,  deberán escribir a Esta dirección electrónica esta protegida contra spambots. Es necesario activar Javascript para visualizarla Esta dirección electrónica esta protegida contra spambots. Es necesario activar Javascript para visualizarla

 

Material de lectura e información adicional podrán encontrar en la web www.trahtemberg.com