Perú, Israel, la proporcionalidad y la vergüenza. Artículo

02 Ago 2014 / Blog León Trahtemberg 13.496

Perú, Israel, la proporcionalidad y la vergüenza.

No estoy dispuesto a renunciar a expresar mi voz de protesta, así sea para leerla tan solo yo mismo.

Los Medios: la batalla ganada por los palestinos Artículo

31 Jul 2014 / Blog León Trahtemberg 4.853

Los Medios: la batalla ganada por los palestinos

La comunidad palestina mundial ha hecho un mucho mejor trabajo que la comunidad sionista en relación al tema palestino-israelí en el Medio Oriente, salvando siempre algunas excepciones que se pierden en la inmensidad del tema.

Ajedrez político complicado en busca de la paz en el Medio Oriente Artículo

27 Jul 2014 / Blog León Trahtemberg 4.791

Ajedrez político complicado en busca de la paz en el Medio Oriente

Algunos lectores me preguntan, más allá de los post diarios que calientan las redes sociales con imágenes, videos, agresiones, ¿qué solución podría vislumbrarse al conflicto de Israel-Hamas en Gaza?

Prevención no funciona (consumo de tabaco, alcohol y drogas) Artículo

23 Jul 2014 / Blog Padres de Hoy 2.886

Prevención no funciona (consumo de tabaco, alcohol y drogas)

Las investigaciones muestran que se reduce muy poco el consumo de cigarrillos, alcohol y drogas, y todo ello en el corto plazo porque no hay ninguna reducción significativa en el largo plazo.

¿Por qué el mundo no hace nada (Israel-Hamas/Gaza y otros)? Artículo

20 Jul 2014 / Blog León Trahtemberg 9.431

¿Por qué el mundo no hace nada (Israel-Hamas/Gaza y otros)?

¿Por qué el mundo no hace nada en los temas como el de Gaza, Siria, Irak, Corea del Norte, Venezuela, Mujeres sin DDHH en países islámicos, Pobres que mueren de hambre o de enfermedades fácilmente curables en África, etc.?

TED-VIDEO Trahtemberg: Alumnos no aprenden “en defensa propia”: pilares para entender la pedagogía de nuestros tiempos

08 Jul 2014 / TEDxTukuy 27 07 2011 8.072

TED-VIDEO Trahtemberg: Alumnos no aprenden “en defensa propia”: pilares para entender la pedagogía de nuestros tiempos

Vídeo Conferencia de León Trahtemberg para TEDxTalks Alumnos no aprenden “en defensa propia”: pilares para entender la pedagogía de nuestros tiempos TEDxTukuy, PUCP, Lima, Perú 27/07/2011

Israel reforma la evaluación del fin de la escolaridad (Bagrut) Artículo

26 Ene 2014 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 3.766

Israel reforma la evaluación del fin de la escolaridad (Bagrut)

La reforma reduce la extensión y cantidad de pruebas de la Bagrut(fin de secundaria) y pretende hacer que la educación superior sea más accesible

¿Judíos estudiando a Jesús y conmemorando la Navidad? Artículo

03 Ene 2013 4.277

¿Judíos estudiando a Jesús y conmemorando la Navidad?

Si los judíos quieren que ser aceptados con sus costumbres en los diversos países del mundo, la recíproca también es esencial.

Israel-Gaza 2012: impacto en las comunidades judías Artículo

06 Dic 2012 / Aurora Digital (Israel) 3.725

Israel-Gaza 2012: impacto en las comunidades judías

las comunidades judías harían bien en establecer fuentes de consulta confiables para informarse y reducir los niveles de angustia frente a los informes mediáticos.

Israel-Gaza: la necesidad de comprender lo que pasa (2) -Lo que los medios no dicen-. Artículo

23 Nov 2012 / Blog León Trahtemberg 4.764

Israel-Gaza: la necesidad de comprender lo que pasa (2) -Lo que los medios no dicen-.

A riesgo de que algunos califiquen de poco objetivo todo comentario de quien ve las cosas distintas a los medios tradicionales, aquí va mi mirada.

Israel-Gaza:la necesidad de comprender lo que pasa (1) -en plena operación militar- Artículo

18 Nov 2012 / Blog León Trahtemberg 12.209

Israel-Gaza:la necesidad de comprender lo que pasa (1) -en plena operación militar-

Aporto una visión personal del conflicto para sumarla a las muchas otras ya existentes, para ampliar el rango de información para los interesados en el tema.

La Educación Judía no es lineal; es probabilística Artículo

08 Nov 2012 / Aurora Digital (Israel) 4.366

La Educación Judía no es lineal; es probabilística

Si uno se forma como judío solamente por no conocer ni interactuar con los no-judíos, ¿qué tipo de identidad es esa? ¿cómo va a comprender lo que pasa en el mundo real?