Ponencia de León Trahtemberg: DESAFÍOS DE LA ESCUELA Y LA VIDA EMOCIONAL DE LOS ALUMNOS EN EL MUNDO DIGITAL

I Congreso Internacional de Neuroeducación e Inteligencia Emocional.

Aula Magna Simón Bolívar de la Universidad Nacional San Agustín de Arequipa.

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Los niños pagan con su bienestar emocional por la pérdida de la infancia bien equilibrada. ¿Qué está mal? La privación de padres emocionalmente disponibles, límites y orientación claramente definidos, responsabilidades, nutrición equilibrada y sueño adecuado, movimiento al aire libre, juego creativo, interacción social, oportunidades para tiempos no estructurados y aburrimiento

Niños interactúan con padres digitalmente distraídos, padres indulgentes que les permiten «gobernar el mundo“, sentido de derecho en lugar de responsabilidad, sueño inadecuado y nutrición desequilibrada, estilo de vida interior sedentario, estimulación sin fin, niñeras tecnológicas, gratificación instantánea y ausencia de momentos aburridos