PERÚ: TODAVÍA NO

En la 4ta evaluación nacional de rendimiento estudiantil en Matemáticas (MEd-2004) los hombres superan en el nivel de suficiencia a las mujeres en todos los grados. Fue 31% más en 2do de primaria, 32% en 6to de primaria, 29% en 3ero de secundaria y 46% en 5to de secundaria. En la prueba internacional PISA-2002 para alumnos de 15 años de edad, los varones peruanos superaron por 16% a las mujeres en los puntajes medios por género. Los varones peruanos tienen ventaja en el dominio de las matemáticas, producto de la misma tradición machista internacional histórica que esperaba del hombre que sea profesional y la mujer ama de casa. Cuando las mujeres empezaron a asumir tareas técnicas y profesionales, empezaron por aquellas consideradas más femeninas como secretariado, enfermería, cosmetología, humanidades, educación; más adelante entraron a igualarse con los varones en carreras como comunicaciones, psicología, derecho, arquitectura, biología y solo recientemente han entrado a carreras medicina e ingenierías que requieren mayor formación matemática. Es solo cuestión de tiempo para que esta brecha se reduzca, por lo que está creciendo la oferta a la par que las empresas descubren que los talentos femeninos, siendo diferentes a los masculinos, son equiparables y que la combinación de ambos da resultados superiores.