Escolares pierden por no interactuar Artículo

29 Dic 2017 / Correo 1.919

Escolares pierden por no interactuar

Urge repensar la escuela como espacio de aprendizaje interactivo significativo y de formación democrática. ¿Cuántas inútiles ECEs y PISAs -que evalúan a los alumnos de modo individual, parcelado, arbitrario, lineal- tendremos que esperar para hacerlo?

Evaluaciones o ratings escolares Artículo

22 Dic 2017 / Correo 2.419

Evaluaciones o ratings escolares

Pensar científicamente o hacer transferencias de un concepto de un contexto a otro no puede evaluarse usando pruebas estandarizadas con respuestas prefabricadas para marcar o completar unívocamente.

La escuela que corrompe y bulea Artículo

15 Dic 2017 / Correo 3.153

La escuela que corrompe y bulea

La mayoría de las escuelas son estructuralmente corruptas, porque estafan a los alumnos al pedirles que dejen de pensar por sí mismos y que asuman como verdadera la versión que el profesor y los libros les traen sobre los temas...

La investigación sobre TICs llega tarde (laptops afectan negativamente el aprendizaje) Artículo

08 Dic 2017 / Correo 3.462

La investigación sobre TICs llega tarde (laptops afectan negativamente el aprendizaje)

Esto demanda de los docentes poseer una nueva capacidad: la intuición digital calificada, para anticiparse a lo que aún no tiene respaldo científico.

TDAH crece al fijar estándares Artículo

01 Dic 2017 / Correo 1.710

TDAH crece al fijar estándares

Colegios presionados para lograr altos puntajes en las pruebas estandarizadas tienden a derivar alumnos para ser diagnosticados con TDAH, de modo que se les pueda excluir de dar las pruebas o medicarlos para “anestesiarlos” para la prueba.

Tu puntaje como ciudadano confiable Artículo

24 Nov 2017 / Correo 1.655

Tu puntaje como ciudadano confiable

Estar registrado en infocorp (actividad comercial y financiera, calificación de crédito y riesgos), enfermedad pre existente (seguros), un mal record académico (colegio, universidad), o tener antecedentes penales o judiciales (trabajo, política) limita.

La educación y la historia andan en direcciones opuestas  (¿Visión de la educación desde el pasado o desde el futuro?) Artículo

17 Nov 2017 / Correo 3.133

La educación y la historia andan en direcciones opuestas (¿Visión de la educación desde el pasado o desde el futuro?)

Harían bien los padres en preguntarse por qué hay tanta insatisfacción por la disfuncionalidad de nuestras sociedades y tanta angustia y frustración por las carencias emocionales y sociales de un creciente número de escolares.

TICs se venden a los colegios como los visitantes médicos introducen las “muestras médicas” a los médicos Artículo

10 Nov 2017 / Correo 2.637

TICs se venden a los colegios como los visitantes médicos introducen las “muestras médicas” a los médicos

Los vendedores de computadoras y software educativo han adoptado la estrategia de los visitadores médicos, visitando a los directores escolares con miras a comprometerlos en compras de sus productos.

Rol de las abuelas Artículo

03 Nov 2017 / Correo 1.926

Rol de las abuelas

Entre los humanos, hay una ventaja adicional: los abuelos son fuente de continuidad de tradición, cultura, experiencia, consejo, historias, mitos, canciones, recetas, etc.

Daños a los niños y jóvenes por negarles la educación sexual Artículo

27 Oct 2017 / Correo 3.408

Daños a los niños y jóvenes por negarles la educación sexual

¿Debe renunciar el estado a su responsabilidad de velar por el bien común impidiendo que sean abordados estos aspectos cruciales de la formación ciudadana en la escuela obligatoria para satisfacer los temores o preocupaciones de algún grupo de interés?

Castigo físico y psicológico frenan el aprendizaje Artículo

20 Oct 2017 / Correo 3.891

Castigo físico y psicológico frenan el aprendizaje

Todo esto supone que es importante que los padres aprendan a “castigar adecuadamente” y a encontrar alternativas para no afectar el desarrollo de sus hijos

Infancia de hoy y las universidades del futuro, que serán muy diferentes a las actuales Artículo

13 Oct 2017 / Correo 3.932

Infancia de hoy y las universidades del futuro, que serán muy diferentes a las actuales

La universidad a la que asistirá su hijo que ingresa hoy al colegio, dentro de 12 o más años poco tendrá que ver con la actual, aunque sea esa la que los padres tienen en mente.