Mucha complacencia con la mediocridad (análisis de la realidad educativa del Perú) Entrevista

28 Nov 2016 / Diario UNO 3.771

Mucha complacencia con la mediocridad (análisis de la realidad educativa del Perú)

Tener como norte la innovación, basada en la convicción de que la suma de las energías creativas docentes y de las comunidades educativas de cada uno de los 100,000 escuelas y colegios del Perú es largamente superior a la que...