La innovación educativa del Colegio Áleph en el marco del debate sobre las STEAM Evento

23 Jul 2019 / Hotel Bolívar, Lima 3.115

La innovación educativa del Colegio Áleph en el marco del debate sobre las STEAM

Ponencia sobre cómo el Colegio Áleph aborda los conceptos de STEAM en su currículo y actividad cotidiana (Instituto APOYO y el British Council)

La escuela del futuro  (opina León Trahtemberg) Entrevista

22 Jul 2019 / CNE PENsar educación 3.271

La escuela del futuro (opina León Trahtemberg)

Los sueños por la educación que nos hacen pensar en un futuro diferente. En la sección "Expertos Opinan" León Trahtemberg, consejero del CNE, comenta sobre cómo debe ser la escuela del futuro.

¿Volver al modelo escolar del pasado que fracasó nos hará mejores en el futuro? (Ciudadanía para estos tiempos) Artículo

21 Jul 2019 / Blog León Trahtemberg 2.413

¿Volver al modelo escolar del pasado que fracasó nos hará mejores en el futuro? (Ciudadanía para estos tiempos)

En suma, otra ley que bajo el título de reformista no reformará nada salvo el formato de las planillas de asignaturas o áreas y evaluaciones que los profesores deberán rellenar para migrar de un plan de estudios a otro.

Estereotipos y sesgo hacia las patologías por género Artículo

21 Jul 2019 / Ahora (Huánuco), Correo (Regiones), La Industria (Trujillo), Los Andres (Puno) 2.423

Estereotipos y sesgo hacia las patologías por género

Esa inaplicabilidad de los promedios que no toman en cuenta la enorme variedad de casos en ambos géneros en todo orden de cosas deben hacer pensar a los psicólogos y educadores sobre los peligros que representa estereotipar los aprendizajes y...

Autonomía escolar, sin las asignaturas tradicionales (UNESCO) Artículo

19 Jul 2019 / Correo, Radio Jai (Argentina) 3.643

Autonomía escolar, sin las asignaturas tradicionales (UNESCO)

La evaluación el éxito educativo se obtiene mejor mirando el desempeño de la sociedad adulta. En ese sentido los países nórdicos, tienen un sistema que consigue formar jóvenes que se preocupan por la cultura, educación y seguir creciendo.

¿Qué es lo cierto en la historia del Perú? (un año después) Artículo

17 Jul 2019 / Blog León Trahtemberg 2.526

¿Qué es lo cierto en la historia del Perú? (un año después)

No se puede educar éticamente a los alumnos, para que aspiren a ser parte de una ciudadanía democrática a partir de ficciones, mentiras o medias verdades.

Eliminar el estrés de los exámenes Artículo

14 Jul 2019 / Ahora (Huánuco), Correo (Regiones), La Industria (Trujillo), Los Andres (Puno) 3.341

Eliminar el estrés de los exámenes

¿Acaso prepararse o entrenarse especialmente para un examen reflejará realmente lo que un postulante sabe, como expresión del acumulado de sus conocimientos, habilidades y experiencias?

Efectos neurobiológicos del uso de cannabis en adolescentes Artículo

12 Jul 2019 / Correo, Radio Jai (Argentina) 2.205

Efectos neurobiológicos del uso de cannabis en adolescentes

La adolescencia está asociada con la maduración de las funciones cognitivas, como la memoria de trabajo, el razonamiento perceptivo, la toma de decisiones y el control de la impulsividad.

Evaluación y premiación del concurso El Maestro Que Deja Huella (Interbank) Evento

11 Jul 2019 1.620

Evaluación y premiación del concurso El Maestro Que Deja Huella (Interbank)

Miembro del equipo consultor para la evaluación y premiación de ganadores del concurso "El Maestro Que Deja Huella" (Interbank)

Independizar la escuela de los educonomistas Artículo

07 Jul 2019 / Blog León Trahtemberg 4.483

Independizar la escuela de los educonomistas

En esta escuela los estudiantes no tienen voz ni vida emocional que merezca ser atendida. Son tan solo datos o números sin alma utilizados para las evaluaciones y estadísticas que se les ocurre a los economistas que dominan el sector...

Desestandarizar la evaluación (ECE, PISA) Artículo

07 Jul 2019 / Correo (Regiones), Hoy (Huánuco), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 6.783

Desestandarizar la evaluación (ECE, PISA)

Por eso objeto las ECE: una cosa es imagina el estándar como un constructo imaginario que ayude a prefigurar las propuestas educativas, y otra cosa es convertirlo en la camisa de fuerza que termina aplastando la naturaleza del aprendizaje y...

Fair play entre futbolistas,¿y entre narradores-comentaristas? Artículo

03 Jul 2019 / Blog León Trahtemberg 1.914

Fair play entre futbolistas,¿y entre narradores-comentaristas?

Viendo el partido de fútbol Argentina-Brasil me dejó perturbado un comentario del narrador, frente a un jugador brasilero golpeado retorciéndose de dolor en la cancha, diciendo algo así como "ojalá que esté lesionado para que no juegue contra el Perú"