¿Cuántos profesores podrían aguantar trabajar en aula 50 años o más como profesores de inicial, primaria o secundaria? Porque ese es el tiempo que los profesores que se inician hoy en la docencia tienen que estimar que durará su carrera como docentes. Salvo que, a lo largo de los años, vayan asumiendo otras tares en el mundo de la educación -o fuera de el- que impliquen quehaceres parcial o totalmente fuera del aula, o alguna reconversión laboral en otra actividad profesional.

En suma, la pregunta que debiera hacerse todo postulante o estudiante de educación debiera ser si esa es una carrera para toda la vida o solamente para una temporada para luego girar hacia otras opciones. Eso es lo que en los hechos hace una buena parte de los graduados de profesores de Australia, Inglaterra, en general Europa Occidental y crecientemente en EE.UU. que al cabo de 3 a 5 años de titulados dejan la docencia para dedicarse a otra cosa.

Algo que siempre les digo a los postulantes o estudiantes universitarios de educación es que no estudien educación, a menos que tengan muy claro los obstáculos que tendrán que vencer y la enorme y continua energía pasional que tendrán que invertir a lo largo del tiempo para sostenerse en su carrera. Veamos algunas de esas dificultades u obstáculos

1. Bajos Salarios y Condiciones Laborales: La docencia a menudo es percibida como una profesión de bajo salario, especialmente comparada con otras profesiones que requieren un nivel de educación similar.

2. Carga de Trabajo y Estrés: Los docentes frecuentemente enfrentan una alta carga de trabajo, incluyendo largas horas y responsabilidades adicionales fuera del horario escolar, lo que puede conducir al agotamiento profesional.

3. Falta de Recursos y Apoyo: En muchos sistemas educativos, hay una falta de recursos adecuados, lo que puede dificultar la enseñanza efectiva y reducir la satisfacción laboral.

4. Cambio Constante en Políticas y Expectativas: Los docentes deben adaptarse continuamente a los cambios en las políticas educativas y a las expectativas cambiantes de los administradores, padres y la sociedad.

5. Desafíos en el Manejo de Aulas y Comportamientos Estudiantiles: Los problemas de disciplina y el manejo de aulas diversas pueden ser desafiantes, especialmente para los docentes en las primeras etapas de su carrera.

6. Poca Valoración Social: En algunas sociedades, la docencia no siempre recibe el reconocimiento y el respeto que merece como profesión fundamental para el desarrollo social y económico.

7. Tasa de retorno negativa: para muchos docentes especialmente si acuden a universidades privadas, al considerar los limitados sueldos y las temporadas en las que no tendrán trabajo como docentes, es posible que nunca recuperen la inversión hecha para estudiar educación, mucho menos el valor perdido por no haber estudiado o trabajado en otra cosa más rentable

Estos factores pueden hacer que la docencia sea una carrera desafiante y, en algunos casos, desalentar a las personas de entrar o permanecer en el campo. Sin embargo, para aquellos con una pasión genuina por la educación y la enseñanza, estos desafíos pueden ser superados y la carrera puede ser enormemente gratificante. La decisión de seguir una carrera en educación debe basarse en una evaluación cuidadosa de estos factores junto con el compromiso personal y la motivación para enfrentar y superar estos obstáculos.

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Facultades de educación cierran por falta de estudiantes.
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No More Teachers: The Epic Crisis Facing Education In 2024
https://www.forbes.com/sites/markcperna/2024/01/03/no-more-teachers-the-epic-crisis-facing-education-in-2024/?sh=4d0dfbf54736