La mente del estudiante no es una licuadora de áreas curriculares

08 Ago 2026 1.683

La mente del estudiante no es una licuadora de áreas curriculares

Los problemas de la vida real aparecen integrados; son los curriculeros del Minedu quienes los fragmentan en áreas que privilegian unas disciplinas y excluyen otras.

La gran pregunta que la escuela olvidó hacerse: ¿qué sentido quiere darle cada estudiante a su vida?

04 Ago 2026 796

La gran pregunta que la escuela olvidó hacerse: ¿qué sentido quiere darle cada estudiante a su vida?

No se construye un proyecto de vida escuchando charlas sobre el futuro. Se construye viviendo experiencias que obligan a tomar decisiones, asumir responsabilidades, descubrir fortalezas, enfrentar fracasos y preguntarse una y otra vez qué vale realmente la pena.

Ministro Chang: ¿repetirá el libreto o cambiará de paradigma?

31 Jul 2026 1.025

Ministro Chang: ¿repetirá el libreto o cambiará de paradigma?

Ideas que antes parecían incuestionables hoy han sido revisadas por la investigación educativa. Hoy sabemos que la obsesión por medir, comparar y estandarizar puede terminar produciendo el efecto contrario al buscado

Prohíben a los directores escolares dirigir los colegios

23 Jul 2026 2.359

Prohíben a los directores escolares dirigir los colegios

No aconsejaría a docentes para que sean directores. La desconfianza en los directores es política pública. El director es hoy el único ejecutivo o gerente del país al que se le exige responder por todo, pero decidir sobre casi nada.

Entrevistas en Exitosa y RPP de León Trahtemberg sobre el Día del Maestro y sobre las I.A. en colegios.

05 Jul 2026 2.560

Entrevistas en Exitosa y RPP de León Trahtemberg sobre el Día del Maestro y sobre las I.A. en colegios.

La Rotativa del Aire en RPP del 05 07 2026: León Trahtemberg sobre I.A. en colegios y Exitosa Noticias del 06 07 2026 sobre el Día del Maestro y la abrumadora carga burocrática que asfixia a los maestros.

¿Entenderá el gobierno de Keiko Fujimori que rescatar la educación peruana del fracaso masivo de millones de estudiantes no requiere una gran sabiduría, sino coraje político y compromiso social?

02 Jul 2026 1.169

¿Entenderá el gobierno de Keiko Fujimori que rescatar la educación peruana del fracaso masivo de millones de estudiantes no requiere una gran sabiduría, sino coraje político y compromiso social?

Unos pocos decretos supremos y resoluciones ministeriales podría darle la vuelta a la educación peruana en un año si no se quiere tener un nuevo quinquenio perdido como ha ocurrido reiteradamente en las últimas décadas

No todos los David derrotan a Goliat. Muchas veces Goliat termina prevaleciendo

27 Jun 2026 1.112

No todos los David derrotan a Goliat. Muchas veces Goliat termina prevaleciendo

En educación la innovación es la honda con la que David desafía a Goliat. Una educación que enseña a pensar, crear, innovar y emprender multiplica las posibilidades de que aparezcan los David capaces de cambiar el mundo.

¿Habrían ingresado Messi, Shakira, Musk, Gates, Bolt, Trump, Xi, Putin o el Papa León XIV por la vía regular a San Marcos, la Católica, la Universidad de Lima o la Pacífico (por citar algunas de las más rankeadas)?

15 Jun 2026 2.677

¿Habrían ingresado Messi, Shakira, Musk, Gates, Bolt, Trump, Xi, Putin o el Papa León XIV por la vía regular a San Marcos, la Católica, la Universidad de Lima o la Pacífico (por citar algunas de las más rankeadas)?

Justamente cuando el consenso educativo mundial insiste en las habilidades blandas, la creatividad, la resiliencia, la capacidad de innovar, colaborar y adaptarse al cambio, las que difícilmente caben en una prueba de admisión o en un promedio escolar.

¿Qué sigue ahora para el equipo de Keiko? ¿Se atreverá a reformar la fracasada educación?

14 Jun 2026 802

¿Qué sigue ahora para el equipo de Keiko? ¿Se atreverá a reformar la fracasada educación?

El principal esfuerzo político de quien gobierne debería ser convocar a las fuerzas políticas para catapultar la educación hacia los más altos niveles de innovación y crear las condiciones para identificar, desarrollar y potenciar el enorme talento peruano

El Consorcio de Centros Educativos Católicos del Perú confronta al Minedu

14 Jun 2026 239

El Consorcio de Centros Educativos Católicos del Perú confronta al Minedu

El Consorcio de Centros Educativos Católicos del Perú expresa públicamente una preocupación que desde hace años comparten directores, docentes y especialistas en educación: la creciente burocratización del sistema educativo peruano.

La escuela premia la homogeneidad, el mercado paga la diferencia

09 Jun 2026 2.378

La escuela premia la homogeneidad, el mercado paga la diferencia

La pregunta deja de ser "¿qué saben?" y pasa a ser "¿qué valor agregan que los demás no agregan?". Mientras la escuela siga premiando la homogeneidad, seguirá preparando alumnos para competir en aquello que los hace reemplazables.

Muchos peruanos tienen miedo a la libertad.

05 Jun 2026 1.170

Muchos peruanos tienen miedo a la libertad.

Muchos peruanos dicen querer libertad, pero en realidad le tienen miedo. La verdadera libertad exige pensar por cuenta propia, asumir responsabilidades y aceptar las consecuencias de las decisiones tomadas.