Creatividad y computadoras Artículo

02 Dic 2001 / Arequipa al Día, Correo (Tacna), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 3.932

Creatividad y computadoras

En su reciente artículo “La Paradoja de la Tecnología: Eficiencia versus Creatividad” Steven Marc Edwards explora el rol de las computadoras en la creatividad. (Creativity Research Journal Vol. 13 # 2 años 2000-1). Según él las computadoras pueden facilitar o...

El fútbol como metáfora social Artículo

27 Nov 2001 / El Comercio 2.722

El fútbol como metáfora social

¿Podremos alguna vez ser campeones en el fútbol? Si, pero sólo si dejamos de usar el fútbol como un mero medio para fines políticos y si renunciamos a ser un país de perdedores.

Ed. Inicial: ¿Qué esperan las autoridades Artículo

11 Nov 2001 / Arequipa al Día, Correo (Tacna), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 2.223

Ed. Inicial: ¿Qué esperan las autoridades

Los niños pequeños que pasan muchas horas a cargo de guarderías infantiles tienden a ser más agresivos, desobedientes y desafiantes cuando llegan a la edad del kínder, según un nuevo estudio publicado por el Instituto Nacional de Desarrollo Humano de...

La pendularidad del poder Artículo

07 Nov 2001 / El Comercio 2.790

La pendularidad del poder

¿Podría pasarle al Presidente Toledo lo que le pasó a Alberto Fujimori?.

Pedagogía exitosa pese a la pobreza Artículo

04 Nov 2001 / Arequipa al Día, Correo (Tacna), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 2.277

Pedagogía exitosa pese a la pobreza

El Perú tiene que ser competitivo con el primer mundo, sin embargo no tiene el tiempo ni los recursos para hacer lo que ellos hacen o hicieron para elevar el nivel medio de educación de su población. El pequeño PBI...

Condiciones para la creatividad Artículo

27 Oct 2001 / Arequipa al Día, Correo (Tacna), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 6.095

Condiciones para la creatividad

Un país pobre como el Perú, con un pequeño PBI y una enorme población pobre y hasta indigente que debe recibir servicios gratuitos del Estado, no puede ser eficaz en la solución de sus problemas sociales como el de la...

Pedagogía para el éxito de los pobres.  Más allá del Proyectro Huascarán Artículo

24 Oct 2001 / El Comercio 2.077

Pedagogía para el éxito de los pobres. Más allá del Proyectro Huascarán

El Perú tiene que ser competitivo con el primer mundo, sin embargo no tiene el tiempo ni los recursos para hacer lo que ellos hacen o hicieron para elevar el nivel educativo medio de su población. La porción del pequeño...

El fútbol como metáfora de la sociedad Artículo

07 Oct 2001 / Arequipa al Día, Correo (Tacna), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 3.888

El fútbol como metáfora de la sociedad

¿Podremos alguna vez ser campeones en el fútbol? Si, pero sólo si renunciamos a ser un país de perdedores y si dejamos de usar el fútbol como un mero medio para fines políticos.Ocurre que conforme el fútbol ha ido ganando...

Las dimensiones delicadas de las pruebas estandarizadas

30 Sep 2001 / Arequipa al Día, Correo (Tacna), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 4.044

Las dimensiones delicadas de las pruebas estandarizadas

El Ministerio de Educación en los últimos cinco años ha entrado en la era de las pruebas estandarizadas nacionales, inspirado por lo que hacen los países europeos y americanos como EE.UU., Canadá, Costa Rica, Colombia, Brazil y Chile. Se trata...

Retos de la Educación Privada Artículo

16 Sep 2001 / Arequipa al Día, Correo (Tacna), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 4.670

Retos de la Educación Privada

El mercado educacional peruano ha evolucionado dramáticamente en los últimos cinco años. Por un lado el creciente número de centros educativos y centros iniciales privados ha ampliado el abanico de ofertas para los consumidores privados. Eso incluye los casos de...

Sobran profesores, pero ¿De qué calidad? Artículo

10 Sep 2001 / El Comercio 2.255

Sobran profesores, pero ¿De qué calidad?

En la última campaña electoral estadounidense los planteamientos de los candidatos George Bush y Al Gore sintetizaron las convicciones vigentes en la comunidad académica de ese país respecto a la temática educativa, que está convencida de que la educación es...

Pago por méritos: Pro y contra Artículo

09 Sep 2001 / Arequipa al Día, Correo (Tacna), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 5.161

Pago por méritos: Pro y contra

“Pagar más a los profesores (por resultados de los alumnos en exámenes) no mejora su motivación” Michael Fullan, asesor de Educación del primer ministro de Ontario durante 10 años e impulsor del cambio del modelo educativo de Canadá