Carrera Pública Magisterial y el Nuevo Diseño Curricular para la Educación Básica Evento

23 May 2009 / Ayacucho, Universidad César Vallejo 2.944

Carrera Pública Magisterial y el Nuevo Diseño Curricular para la Educación Básica

Se analizará la CPM y el Nuevo Diseño Curricular de Educación Básica a la luz de los nuevos enfoques pedagógicos que demanda la educación del siglo XXI.

¿Y si los padres pararan? Artículo

22 May 2009 / Correo 5.016

¿Y si los padres pararan?

Una vieja tesis de las teorías de la dominación sostiene que mientras menos educada sea la población, más fácil dominarla, esclavizarla, explotarla, hacerle creer lo que los gobernantes les transmiten a través de las autoridades, radio o televisión estatal monopólica....

Predictores del buen desempeño universitario Artículo

17 May 2009 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 5.943

Predictores del buen desempeño universitario

Obviamente a la universidad del Pacífico el estudio le sirve para pulir su sistema de admisión y orientar sus estrategias de captación de estudiantes. Pero para las otras universidades puede servir de incentivo para hacer sus propios estudios de modo...

Apúrense, el siglo XXI ya empezó hace años Evento

15 May 2009 / Colegio Cooperativo Libertador San Martín 2.968

Apúrense, el siglo XXI ya empezó hace años

Conferencia para profesores e invitados con motivo del 40 aniversario del colegio

Algo hicimos mal Artículo

15 May 2009 / Correo 3.455

Algo hicimos mal

Tenemos que aceptar aquello en lo que casi todos coinciden: el siglo XXI es el siglo de los asiáticos, no de los latinoamericanos. Porque mientras nosotros seguimos discutiendo sobre ideologías y cuál es el mejor “ismo” (capitalismo, socialismo, comunismo, liberalismo,...

Gonzáles Viaña: Maestro Mateo Artículo

10 May 2009 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 10.264

Gonzáles Viaña: Maestro Mateo

León/Varios/Maestro Mateo libro reseña 10 05 2009 GONZALES VIAÑA: “MAESTRO MATEO” Por León Trahtemberg El reconocido literato peruano Eduardo González Viaña acaba de publicar el libro Maestro Mateo, para el sello SM-BARCO DE VAPOR, que tiene una serie de características...

El Perú que no es viable Artículo

08 May 2009 / Correo 3.843

El Perú que no es viable

En lugar de decirle a los mentores de proyectos exitosos -por ejemplo de Fé y Alegría, Solaris, ISP Monterrico, PROMEB-Piura, AprenDes-San Martín, PUCP, UPCH, entre muchos otros: “Uds. saben hacer las cosas bien; prueben cosas novedosas y enseñen a los...

La compleja eleccion vocacional Entrevista

04 May 2009 / El Comercio blog-SIC 7.436

La compleja eleccion vocacional

León Trahtemberg responde sobre orientación vocacional SIC El Comercio, 04 05 2009 http://blogs.elcomercio.com.pe/sic/2009/05/leon-trahtemberg-responde-sobr.html

Colegio Secundario Mayor (2) Artículo

03 May 2009 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 5.566

Colegio Secundario Mayor (2)

Cuando se examina la variable socioeconómica de los alumnos (16% superior y 16% inferior) versus el tamaño de colegio se obtiene los siguiente: 1) los alumnos del nivel socioeconómico alto obtienen siempre mayor rendimiento que los de nivel socioeconómico bajo,...

Autoridad moral y liderazgo de la mujer policía Evento

01 May 2009 / Hotel Sheraton, Lima 3.063

Autoridad moral y liderazgo de la mujer policía

Ponencia en el evento organizado por la Defensoría de la Policía para las mujeres policías, el día 5 de mayo a las 6.00 pm en el hotel Sheraton del Cercado de Lima

Fortalecimiento de Docentes Líderes e Innovadores Evento

01 May 2009 / Moquegua 2.993

Fortalecimiento de Docentes Líderes e Innovadores

Actividad de motivación docente: Fortalecimiento de Docentes Líderes e Innovadores organizado por la UGEL Mariscal Nieto de Moquegua el 1 de mayo del 2009

Carrera Pública Magisterial CPM: Descender ascendiendo Artículo

01 May 2009 / Correo 5.923

Carrera Pública Magisterial CPM: Descender ascendiendo

La carrera pública de directores debiera diferenciarse de la de los profesores, cada cual con las evaluaciones apropiadas. El profesor se forma brillar en la docencia y el director debería hacerlo para brillar en la gestión. Y cada uno debiera...