La violación escolar cotidiana Artículo

20 May 2016 / Correo 2.414

La violación escolar cotidiana

Sugiero a los candidatos presidenciales declarar en emergencia la educación peruana, plantear una disrupción con las estrategias del pasado que ya llegaron a su tope y convocar a la reserva intelectual del país para elaborar una visión viable de éxito

Elogiar (excesivamente) a los niños es contraproducente Artículo

13 May 2016 / Correo 3.251

Elogiar (excesivamente) a los niños es contraproducente

Una vez que la atención producida por los elogios se extinga, desaparecerá su interés por la tarea no-elogiada y perderá el interés por aquello que no será objeto de recompensas (notas, premios).

Secundaria desencajada Artículo

06 May 2016 / Correo 4.530

Secundaria desencajada

¿No habrá algún nivel de patología inducida por la forma como se concibe e implementa la cotidianeidad de los jóvenes en la secundaria tradicional?

(Irrelevantes) pruebas estandarizadas y de ingreso

29 Abr 2016 / Correo 4.161

(Irrelevantes) pruebas estandarizadas y de ingreso

Reto a las autoridades unversitarias: anótense para rendir los exámenes de ingreso que toma la universidad de la que se graduaron a los actuales postulantes para ver qué puntaje obtienen

Educación japonesa estancada Artículo

22 Abr 2016 / Correo 2.633

Educación japonesa estancada

El salto al XXI en Japón, EE.UU., Corea del Sur, Singapur… ¿será asumido por el Minedu del Perú?

¿Tiene sentido mantener el modelo de Educación Técnica siglo XX? Artículo

15 Abr 2016 / Correo 2.097

¿Tiene sentido mantener el modelo de Educación Técnica siglo XX?

Quizá habría que promover de modo más formal que la formación técnica y su acreditación sea asimilada a las propias empresas y/o alternativamente, convertirla en una opción al interior de las carreras universitarias afines.

Competencia y colaboración ¿opuestos? Artículo

08 Abr 2016 / Correo 2.566

Competencia y colaboración ¿opuestos?

Si un colegio no quiere compartir sus experiencias con otro con el que compite por considerarlas "secretos comerciales", puede producir el efecto contrario de debilitar su propuesta por falta de retroalimentación de pares calificados.

Profesores toman una decisión por minuto Artículo

01 Abr 2016 / Correo 3.227

Profesores toman una decisión por minuto

Un sistema educativo que da puntajes a diplomas y toma exámenes escritos a profesores sin directores que los evalúen “en vivo” cotidianamente, sin “sentir” lo que pasa en el aula, no garantiza la buena formación de los alumnos.

Talento fuga o circulación Artículo

25 Mar 2016 / Correo 1.829

Talento fuga o circulación

La única manera en que América Latina pueda dar saltos en su capacidad de investigación para llegar a la primera línea mundial es mandar destacados becarios doctorantes a los principales centros de investigación del mundo para que aprendan.

Orina y PISA Artículo

18 Mar 2016 / Correo 3.820

Orina y PISA

Cuidado con asumir los puntajes de las ECE y PISA como evidencias de calidad educativa.

Entre ser ministro y ser profesor Artículo

11 Mar 2016 / Correo 3.318

Entre ser ministro y ser profesor

El Ministro Saavedra habla de las visiones, planes y propuestas para el conjunto de las 100,000 escuelas del Perú, el director o profesor habla de su escuela o aula específica, a la que todas esas buenas intenciones no llegan o...

Liderazgo de opinión en educación Artículo

04 Mar 2016 / Correo 2.888

Liderazgo de opinión en educación

Sería bueno para la educación peruana que todos los actores políticos, académicos y periodísticos que tienen algún liderazgo de opinión lo ejerzan para reiterar la necesidad de apostar por la urgente necesidad de impulsar la “innovación en el aula"