La inutilidad de respuestas múltiples para marcar una de ellas como correcta

14 Dic 2023 585

La inutilidad de respuestas múltiples para marcar una de ellas como correcta

En los ejemplos que siguen se muestra cómo el evaluador espera que el alumno conteste lo que el evaluador piensa correcto, independientemente de que puede haber otras respuestas sensatas o la respuesta correcta dependa de los contextos