El cine y teatro y su comparación con las clases virtuales y presenciales Artículo

15 Nov 2020 / Blog León Trahtemberg 2.659

El cine y teatro y su comparación con las clases virtuales y presenciales

Imaginar la experiencia diferente entre ir al cine y al teatro puede ser útil como analogía para entender una de las principales diferencias entre la educación virtual y la presencial.

La primavera de la democracia peruana Artículo

15 Nov 2020 / Blog León Trahtemberg 3.046

La primavera de la democracia peruana

No podemos saber aún qué pasará en las próximas horas con este congreso. Lo que es claro es que los manifestantes mayoritariamente peruanos jóvenes y de mediana edad, nos han dado a todos la esperanza de un Perú mejor. Personalmente,...

Minedu, la innovación y la Educación al 2021 Artículo

13 Nov 2020 / Blog León Trahtemberg 3.790

Minedu, la innovación y la Educación al 2021

Ojalá el Minedu pudiera crear las condiciones que se necesitan para que dejemos de ser un país complaciente con la mediocridad y que nos coloque en la primera línea de la vanguardia educativa universal.

MINEDU: desaprobado en Matemáticas Artículo

13 Nov 2020 / Correo, Radio Jai (Argentina) 4.583

MINEDU: desaprobado en Matemáticas

El Minedu ha evidenciado ser pésimo en Matemáticas, a pesar que toda su política curricular y de evaluaciones censales gira en torno a darle a las Matemáticas el estatus de área superior del sistema

La soledad alimenta el populismo Artículo

08 Nov 2020 / Correo, Correo (Regiones), Diario Ahora (Huánuco), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno), Radio Jai (Argentina) 2.147

La soledad alimenta el populismo

Una interesante columna de Noreena Hertz para el Financial Times “Why loneliness fuels populism” (24/09/2020) plantea examinar el vínculo entre el aislamiento, las políticas de intolerancia y el avance de los populismos extremistas.

(Ciudadanía) Dilema escolar: control de la pandemia Artículo

06 Nov 2020 / Correo, Radio Jai (Argentina) 2.481

(Ciudadanía) Dilema escolar: control de la pandemia

¿Debería dejarse que el covid se propague entre los jóvenes y sanos? Dos peticiones de científicos chocan al respecto

Ciudadanía: encuestas, contextos y lecciones para la vida escolar Artículo

04 Nov 2020 / Blog León Trahtemberg 3.240

Ciudadanía: encuestas, contextos y lecciones para la vida escolar

Ya es hora de que nos preguntemos en serio por qué no hay mucha relación entre sacar buenas notas, desempeñarse adecuadamente como ciudadanos plenos y éticos, y tener un compromiso militante con el bien común.

Escribir a mano es mejor que teclear Artículo

30 Oct 2020 / Correo, Radio Jai (Argentina) 3.783

Escribir a mano es mejor que teclear

Escribir a mano con lápiz sobre papel activa los sentidos y hace que haya una estimulación en la creación de conexiones neuronales mucho mayor que lo que cuando se escribe en un ordenador

Matemáticas, fake news y ciudadanía Artículo

25 Oct 2020 / Blog León Trahtemberg 4.320

Matemáticas, fake news y ciudadanía

El currículo tradicional está implosionando frente a nuestros ojos, y sus egresados están arrastrando a nuestro país hacia la bancarrota social, económica y democrática, pero no parece importar lo suficiente.

Papa Francisco critica pruebas estandarizadas Artículo

23 Oct 2020 / Correo, El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 2.664

Papa Francisco critica pruebas estandarizadas

Reconforta que cada vez más líderes de opinión con peso en la educación sean capaces de decirle a los adoradores de PISA y tantas otras similares que ya fue suficiente.

Anuncios incompletos desestabilizadores Artículo

16 Oct 2020 / Correo, Radio Jai (Argentina) 3.100

Anuncios incompletos desestabilizadores

No creo que el objetivo del Minedu sea aumentar el ya abundante estrés de los padres, maestros y alumnos que se quedan con tantas preguntas sin contestar. Pero para ello es importante una estrategia informativa que tranquilice a la comunidad.

Rankear docentes por exámenes no es meritocracia Artículo

10 Oct 2020 / Blog León Trahtemberg 4.998

Rankear docentes por exámenes no es meritocracia

No apruebo que si esas eran las condiciones imperantes se hagan triquiñuelas para esquivarlas por razones populistas. Solo pretendo dejar anotado que usar el concepto de “meritocracia” como se hace popularmente es algo que en mi opinión merecería revisars