¿Porqué se van buenos profesores? Artículo

04 Feb 2011 / Correo (Lima), Correo (Regiones), Panorama Cajamarquino 5.139

¿Porqué se van buenos profesores?

El maltrato de los promotores y directores de colegios a los profesores, en especial a los que quieren despedir, se convierte en una señal de alerta a los buenos profesores que entonces se preparan para migrar.

Padres: ¿Para qué ir a la entrevista? Artículo

07 Ene 2011 / Correo (Lima), Panorama Cajamarquino 6.424

Padres: ¿Para qué ir a la entrevista?

Es fácil echarle la culpa a los padres por no asistir a asambleas o entrevistas. ¿Pero qué pasa si es el colegio el que provoca ese alejamiento?

Balance del 2010: También hubo hitos positivos Artículo

31 Dic 2010 / Correo (Lima), Panorama Cajamarquino 3.278

Balance del 2010: También hubo hitos positivos

Los políticos se quejan que los columnistas y los medios siempre los critican y rara vez señalan sus aciertos. Esta vez me haré eco de tales reclamos y comentaré sobre algunos hitos positivos.

Municipalización: MEF deroga el DS022 del Minedu Artículo

24 Dic 2010 / Correo (Lima), Panorama Cajamarquino 6.117

Municipalización: MEF deroga el DS022 del Minedu

Con ello la ley de presupuesto (posterior y de mayor jerarquía que el Decreto Supremo 022) le pone un candado a la disparatada municipalización de la educación porque obliga al ministerio de educación a tener el visto bueno del MEF

Triunfalismo Vano: Resultados de PISA 2009 Artículo

17 Dic 2010 / Correo (Lima), Panorama Cajamarquino 3.213

Triunfalismo Vano: Resultados de PISA 2009

Es evidente que seguimos entre los coleros, por lo que mantener las políticas educativas actuales no parece ser lo más aconsejable. Si no podemos dar saltos grandes en la próxima década, el Perú tendrá el status de un analfabeto en...

La educación no puede con la TV Artículo

08 Oct 2010 / Correo (Arequipa), Correo (Lima) 3.117

La educación no puede con la TV

La mala noticia es que no se puede apagar la televisión. La buena noticia es que se puede educar a los televidentes, si los líderes sociales, económicos y políticos deciden luchar por darles esa poderosa herramienta de la libertad, que...

En la cárcel en vez de la universidad Artículo

17 Sep 2010 / Correo (Arequipa), Correo (Lima) 2.730

En la cárcel en vez de la universidad

Me chocó mucho leer que hay más afronorteamericanos en edad universitaria en las prisiones que en las universidades en Estados Unidos. Además, el 70% de menores, hijos de madres solteras, son afronorteamericanos.

Si tuviéramos una visión… Artículo

03 Sep 2010 / Correo (Arequipa), Correo (Lima), Correo (Tacna) 3.614

Si tuviéramos una visión…

Para construir un edificio se necesita carpinteros, soldadores, electricistas, cargadores, albañiles, encofradores, etc. El Perú tiene todo eso. Lo que no tenemos es la respuesta a la pregunta ¿qué edificio queremos construir?

Sudamérica nuclear Artículo

18 Sep 2009 / Correo (Arequipa), Correo (Lima) 2.512

Sudamérica nuclear

Llama la atención que los líderes políticos y analistas peruanos le presten tanta atención a los gastos de armamentos convencionales en la región y no le den similar atención a los planes nucleares de Venezuela (más proclive a las aventuras...

Infanticidio: el escarabajo enterrador peruano Artículo

04 Sep 2009 / Correo (Arequipa), Correo (Lima) 3.346

Infanticidio: el escarabajo enterrador peruano

¿Porqué nuestros políticos siguen practicando el infanticidio al negarle el derecho a la vida digna que tiene cada niño peruano?. ¿No merecen esos niños que mueren de frío o crecen desnutridos crónicos un esfuerzo mayor que el de los escarabajos...

Mientras antes, peor Artículo

28 Ago 2009 / Correo (Arequipa), Correo (Lima) 6.923

Mientras antes, peor

En la economía de mercado el perdedor sale del mercado. En la economía educativa ¿queremos que el perdedor salga de la escuela, de la comunidad, que sea un resentido crónico?

Despedirían a 60,000 profesores Artículo

21 Ago 2009 / Correo (Arequipa), Correo (Lima) 3.672

Despedirían a 60,000 profesores

Educación sin visión de futuro: Si con la ley 28044 un físico, economista, biólogo, sacerdote, ingeniero de sistemas, carpintero o soldador podían enseñar física, economía, biología, religión, informática, carpintería o soldadura respectivamente en un instituto superior o en la secundaria,...