Padres sin orientación insistirán en modelos educativos retrógrados Artículo

06 May 2016 / Blog León Trahtemberg 2.984

Padres sin orientación insistirán en modelos educativos retrógrados

Los padres necesitan orientación ministerial para entender sus opciones de buena educación para sus hijos

Secundaria desencajada Artículo

06 May 2016 / Correo 5.399

Secundaria desencajada

¿No habrá algún nivel de patología inducida por la forma como se concibe e implementa la cotidianeidad de los jóvenes en la secundaria tradicional?

Negocios en torno a estándares Artículo

01 May 2016 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 4.832

Negocios en torno a estándares

Cómo los intereses comerciales de grandes corporaciones imponen a los colegios el lucrativo negocio de pruebas estandarizadas que están atadas a una serie de otros negocios e intereses afines sobre los que bien vale la pena reflexionar

(Irrelevantes) pruebas estandarizadas y de ingreso

29 Abr 2016 / Correo 5.232

(Irrelevantes) pruebas estandarizadas y de ingreso

Reto a las autoridades unversitarias: anótense para rendir los exámenes de ingreso que toma la universidad de la que se graduaron a los actuales postulantes para ver qué puntaje obtienen

Roba pero hace obra. ¿Cómo entenderlo desde la educación? Artículo

24 Abr 2016 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 12.226

Roba pero hace obra. ¿Cómo entenderlo desde la educación?

“Roba pero hace obra”: fácil para censurar, difícil para asumir y comprender.

Educación japonesa estancada Artículo

22 Abr 2016 / Correo 3.379

Educación japonesa estancada

El salto al XXI en Japón, EE.UU., Corea del Sur, Singapur… ¿será asumido por el Minedu del Perú?

El profesor como investigador Artículo

17 Abr 2016 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 4.564

El profesor como investigador

El profesor entra a clases preguntándose ¿Qué me van a enseñar mis estudiantes hoy? para lo cual los escucha y observa cuando están trabajando, recoge muestras, fotografías y hace transcripciones documentando lo que sus estudiantes dicen y hacen.

¿Tiene sentido mantener el modelo de Educación Técnica siglo XX? Artículo

15 Abr 2016 / Correo 2.752

¿Tiene sentido mantener el modelo de Educación Técnica siglo XX?

Quizá habría que promover de modo más formal que la formación técnica y su acreditación sea asimilada a las propias empresas y/o alternativamente, convertirla en una opción al interior de las carreras universitarias afines.

Desacuerdo con los COAR Artículo

10 Abr 2016 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 7.168

Desacuerdo con los COAR

Sin ánimo de negar a los beneficiados sus méritos para ocupar sus vacantes y aspirar a que se cumpla la promesa gubernamental, hay lugar a discutir la conveniencia de la existencia de los COAR, con miras a convocatorias futuras.

Competencia y colaboración ¿opuestos? Artículo

08 Abr 2016 / Correo 3.172

Competencia y colaboración ¿opuestos?

Si un colegio no quiere compartir sus experiencias con otro con el que compite por considerarlas "secretos comerciales", puede producir el efecto contrario de debilitar su propuesta por falta de retroalimentación de pares calificados.

Mi dilema como votante Artículo

05 Abr 2016 / Blog León Trahtemberg 2.994

Mi dilema como votante

Tengo que decidir qué escenario prefiero y qué actores (candidatos) podrían hacerlo posible.

Para toda la vida… por este año Artículo

03 Abr 2016 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 3.034

Para toda la vida… por este año

Muchos funcionarios del ministerio de educación imagen de buena educación como la del desarrollo inercial aceitado y retocado de la educación tradicional. Sin embargo, hay una nueva educación siglo XXI.