Educación: 6% del PBI.  ¿Para usarlo en qué? Artículo

06 Mar 2016 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 6.179

Educación: 6% del PBI. ¿Para usarlo en qué?

Una escuela tradicional, autoritaria, represiva, aniquiladora de autoestima, que cultiva el individualismo, materialismo, egoísmo, puede obtener logros espectaculares en los indicadores aludidos pero ¿es eso lo que queremos para el Perú?

“Roba pero hace obra”: fácil para censurar, difícil para asumir Artículo

05 Mar 2016 / Blog León Trahtemberg 4.905

“Roba pero hace obra”: fácil para censurar, difícil para asumir

El “roba pero hace obras”, debemos entenderlo en el contexto de una población que tiene enormes necesidades insatisfechas y una expectativa de que venga alguien a resolverles sus problemas.

Liderazgo de opinión en educación Artículo

04 Mar 2016 / Correo 3.434

Liderazgo de opinión en educación

Sería bueno para la educación peruana que todos los actores políticos, académicos y periodísticos que tienen algún liderazgo de opinión lo ejerzan para reiterar la necesidad de apostar por la urgente necesidad de impulsar la “innovación en el aula"

¿Es costosa la innovación del Colegio Áleph? Artículo

28 Feb 2016 / Blog León Trahtemberg 8.810

¿Es costosa la innovación del Colegio Áleph?

Con frecuencia cuando publico un post con textos, imágenes o vídeos del Colegio Áleph algunos comentaristas expresan su pesar por la inaccesibilidad (económica) a un colegio con una propuesta como esta.

PISA: me arrepiento por sobrevalorarla Artículo

28 Feb 2016 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 7.392

PISA: me arrepiento por sobrevalorarla

El mismo Andreas Schleicher director de PISA reconoce que miden Matemáticas, Lectura y Ciencias solo porque son más fáciles de medir. Por lo tanto, es muy importante contextualizar la información que PISA da, deslindándola de la que no da.

Pedagogía para nuestros tiempos (o regresar por el túnel del tiempo) Artículo

26 Feb 2016 / Correo 4.163

Pedagogía para nuestros tiempos (o regresar por el túnel del tiempo)

En términos sencillos ¿por qué no funciona bien nuestra educación? No es por falta de presupuesto, ladrillos, carpetas, libros, computadoras que prometen los candidatos. Es por el “Túnel del Tiempo”.

Formar docentes como a los niños de inicial Artículo

25 Feb 2016 / MOFET 4.872

Formar docentes como a los niños de inicial

Se considera que la profesión docente se sostiene en una fuerte base académica vinculada a la formación humanística o de ciencias sociales, y que el éxito del docente dependerá primordialmente del saber que se desprende de ese respaldo académico.

Educación peruana: cambiar la receta e innovar (o más de lo mismo, que no funciona) Artículo

21 Feb 2016 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 8.315

Educación peruana: cambiar la receta e innovar (o más de lo mismo, que no funciona)

Esa política de estímulo a la innovación que convierta al Perú en un gran laboratorio de experiencias educativas innovadoras es lo que falta anunciar a los candidatos presidenciales.

Mismas propuestas electorales que Odría Artículo

19 Feb 2016 / Correo 3.979

Mismas propuestas electorales que Odría

Me pregunto si sensato de hoy acudiría a un médico, publicista, arquitecto o ingeniero consciente de que usa los métodos y equipos de hace 65 años. Sería absurdo. ¿Por qué entonces los alumnos deben recibir una educación similar a la...

Educación peruana desde una visión del 2025 Artículo

14 Feb 2016 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 5.722

Educación peruana desde una visión del 2025

A veces el ejercicio de ubicarnos en el futuro y desde allí mirar el pasado y las oportunidades ganadas o perdidas puede ayudarnos a marcar una mejor ruta a seguir desde el presente hacia el futuro, más aun estando ad...

Acuña y la buena fe Artículo

12 Feb 2016 / Correo 2.575

Acuña y la buena fe

Ojalá que César Acuña recapacite y asuma que el Perú y, en particular, la comunidad educativa de la UCV merecen de su parte una valiente y reivindicadora actitud de rectificación.

Profesores deciden más que gerentes Artículo

07 Feb 2016 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 3.297

Profesores deciden más que gerentes

Así, cada palabra, consigna, intención, mirada, censura o reconocimiento del profesor deja huella en los alumnos a su cargo.