Documentar procesos de aprendizaje y encontrarles sentido (Reggio Emilia) Artículo

12 May 2019 / Ahora (Huánuco), Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 4.181

Documentar procesos de aprendizaje y encontrarles sentido (Reggio Emilia)

Documentar es una manera muy útil con la que los profesores pueden ayudar a los niños a reflexionar sobre sí mismos, lo que están haciendo, lo que podría venir como paso siguiente, y planificar sus siguientes intervenciones.

“Sexualidad activa pero conversación prohibida“. Al día siguiente de la interpelación a la Ministra Flor Pablo Artículo

10 May 2019 / Blog León Trahtemberg 3.150

“Sexualidad activa pero conversación prohibida“. Al día siguiente de la interpelación a la Ministra Flor Pablo

Se plantea al Minedu que jóvenes de 14-15 años que tienen vida sexual activa, embarazos y hasta abortos, que se informan de la sexualidad viendo videos porno en Internet, no hablen de esos temas en el colegio.

Texto escolar único inviable Artículo

10 May 2019 / Correo, Radio Jai (Argentina) 2.371

Texto escolar único inviable

¿Puede un texto escolar único reflejar un consenso que complazca con una sola versión a libre-mercadistas y socialistas, fujimoristas y antifujimoristas, conservadores y liberales, mineristas y antimineros, religiosos y laicos, etc.?

Es sobre adoctrinamiento y no sobre educación, lo que se discute en la interpelación en el congreso Artículo

09 May 2019 / Blog León Trahtemberg 2.606

Es sobre adoctrinamiento y no sobre educación, lo que se discute en la interpelación en el congreso

No hay forma que en temas polémicos haya un texto único que represente el “consenso” satisfactorio de todos. Por eso es que particularmente en temas históricos y sociales es fundamental dejar de lado el “texto escolar único”

Tendencias que configuran la educación según OECD. Artículo

05 May 2019 / Ahora (Huánuco), Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 2.058

Tendencias que configuran la educación según OECD.

Crece la esperanza de vida y con ello los años de actividad productiva en un mercado laboral continuamente cambiante lo que lleva a la necesidad de educación continua y variable.

Educación sexual, literatura escolar y censura Artículo

04 May 2019 / Blog León Trahtemberg 3.738

Educación sexual, literatura escolar y censura

Si esa poesía -y otras que por ejemplo aluden al erotismo- estuviera en un libro de literatura escolar ¿Qué esperarían los congresistas que van a interpelar a la ministra Flor Pablo por los textos escolares?¿Que se descalifique ese libro?

¿Tiene sentido mantener un texto escolar único por área? Artículo

04 May 2019 / Blog León Trahtemberg 2.255

¿Tiene sentido mantener un texto escolar único por área?

¿Realmente creen que un texto escolar único puede reflejar un consenso que complazca con una sola versión a libre-mercadistas y socialistas, fujimoristas y antifujimoristas, conservadores y liberales, mineristas y antimineros, religiosos y laicos?

Jóvenes quieren ser influencers

03 May 2019 / Correo, Radio Jai (Argentina) 3.166

Jóvenes quieren ser influencers

Si estas aspiraciones propias del mundo de las redes sociales están en sus mentes ¿qué recaudos toma la escuela de estos tiempos para acoger estas expectativas en el quehacer escolar?

Pendientes en la Educación Inicial

29 Abr 2019 / El Comercio 3.374

Pendientes en la Educación Inicial

Debería reconocerse como una etapa con identidad propia, vinculada al juego y el disfrute de aprender y no como antesala a la primaria

El título universitario y su procedencia aún cuentan Artículo

28 Abr 2019 / Ahora (Huánuco), Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 2.453

El título universitario y su procedencia aún cuentan

Los programas de inteligencia artificial se ocupen de evaluar a los postulantes y recomendar a los más aptos para que sean pocos los evaluados por los empleadores. El título es un factor del paquete evaluado.

Acogida, empatía y autonomía (bienestar socioemocional) Artículo

26 Abr 2019 / Correo, Radio Jai (Argentina) 5.033

Acogida, empatía y autonomía (bienestar socioemocional)

Para poder generar bienestar socioemocional en los alumnos, eso debe existir a la vez entre los directores y profesores, que deben sentirse pertenecientes, valorados, reconocidos y sostenidos, ya que ese bienestar funciona de modo transitivo.

Maestro, por favor, métete con mis hijos. No los dejes indefensos.

26 Abr 2019 / Blog León Trahtemberg 4.658

Maestro, por favor, métete con mis hijos. No los dejes indefensos.

He visto muchos casos en los que los hijos avergonzados, decepcionados, incapaces de confrontarse verbalmente dentro de su hogar con las posturas de sus padres, lo que hacen es “actuar” su desacuerdo, haciendo exactamente lo contrario a lo que se...