Soy bueno. Soy malo. Tomar posición en temas polémicos o disruptores polariza a los comentaristas Artículo

02 Sep 2016 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 3.281

Soy bueno. Soy malo. Tomar posición en temas polémicos o disruptores polariza a los comentaristas

Me pregunto si un alumno hiciera lo que yo, plantear algo que no coincide con lo que piensa el profesor, ¿qué esperaríamos que hiciera el profesor?;¿atacar al alumno?;¿descalificarlo y adjetivarlo?¿O acaso valorar su deseo de expresar su punto de vista?

Economistas: valoren a los educadores Artículo

28 Ago 2016 / El Comercio 4.972

Economistas: valoren a los educadores

Los procesos de aprendizaje no se rigen por las mismas reglas que usan los economistas

Aprender a leer sin apurarse es más efectivo Artículo

28 Ago 2016 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 6.486

Aprender a leer sin apurarse es más efectivo

Estudios que evidencian que niños que no aprenden a leer hasta los 7 años o más, tienden a hacer un rápido progreso luego, y hacia los 9 años sus logros no son distinguibles de los que aprendieron a leer antes...

Es la imaginación, no el autocontrol (estudio Stanford sobre niños comiendo Marshmallows) Artículo

26 Ago 2016 / Correo 2.480

Es la imaginación, no el autocontrol (estudio Stanford sobre niños comiendo Marshmallows)

Contradice estudio con vídeo que se hizo viral en el que aparecían niños de 4 a 6 años enfrentados al reto de comer un malvavisco de inmediato o en cambio esperar 15 minutos y recibir entonces otro más.

Economistas dañan la pedagogía Artículo

21 Ago 2016 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 4.366

Economistas dañan la pedagogía

A contrapelo de los educadores, los economistas tienden a pensar en términos de indicadores que deben ser medibles y comparables, rankings, mercado, la competencia como retroalimentador positivo para mejorar la calidad,costo beneficio y soluciones baratas

Certificación de escuelas innovadoras Artículo

19 Ago 2016 / Correo 1.988

Certificación de escuelas innovadoras

​El Minedu tiene un problema: cómo a la vez que controla a los colegios privados que dan un pésimo servicio, no alienta y da facilidades a los colegios privados que son innovadores y evidencian dar pasos adelante al servicio de...

Diez “no-mandamientos” para los ministerios de educación Artículo

14 Ago 2016 / Blog León Trahtemberg 5.016

Diez “no-mandamientos” para los ministerios de educación

En América Latina y organismos internacionales se discute mucho qué hay que hacer en educación, pero no se toma conciencia suficiente de lo que NO HAY QUE HACER en educación. Sugiero diez “no-mandamientos”.

Creatividad e innovación educativa Artículo

14 Ago 2016 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 7.123

Creatividad e innovación educativa

Los grandes científicos inventores primero estudian su campo, recorren las experiencias de otros hasta estar preparados para hacer las propias innovaciones e influir con ellas en todo su campo de actividad.

Niños sobreestimados académicamente y subestimados intelectualmente Artículo

12 Ago 2016 / Correo 2.487

Niños sobreestimados académicamente y subestimados intelectualmente

Lo más triste del asunto es que todo esto va a contracorriente de décadas de investigación que evidencian que los niños son sobre estimados académicamente (con un currículo inaccesible) y sub estimados intelectualmente (con escaso retos intelectuales).

Las nocivas pruebas de matemáticas Artículo

07 Ago 2016 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 11.922

Las nocivas pruebas de matemáticas

Cuando Jo Boaler entrevistó a estudiantes de la U. de Stanford con altísima capacidad pero incapaces de lidiar con las matemáticas buscando el origen de esta ansiedad, la respuesta común fue desde que les empezaron a tomar pruebas en 2do...

Disciplina: Tolerancia cero fomenta la irresponsabilidad Artículo

05 Ago 2016 / Correo 2.981

Disciplina: Tolerancia cero fomenta la irresponsabilidad

La desesperación ante situaciones disruptivas en clase así como el consumo y tráfico de drogas en los colegios, llevó a algunas autoridades escolares en algunos países a imponer lo que denominaron “tolerancia cero” a a estas conductas

Arte, música e inspiración en educación Artículo

05 Ago 2016 / El Comercio 3.525

Arte, música e inspiración en educación

Al fin y al cabo, el maestro es un tocador del alma de cada alumno, en quien dejará huellas (de todo signo) que muchas veces quedan grabadas en actitudes y valores para toda la vida.