Falta Ambición en la Educación Artículo

06 Ene 2008 / El Comercio 2.272

Falta Ambición en la Educación

El gobierno dice “hemos avanzado”. Hemos evaluado por segunda vez a los alumnos de 2do grado, hemos capacitado a 36.500 profesores con 220 horas de actualización en 26 universidades estatales en diversas ciudades del país, hemos alfabetizado a cientos de...

Aún si todo fuera cierto… Artículo

31 Dic 2007 / El Comercio 2.009

Aún si todo fuera cierto…

FALTA AMBICIÓN EN LAS PROPUESTAS EN EDUCACIÓN El Gobierno dice: Hemos avanzado. Hemos evaluado a los alumnos de segundo grado, hemos capacitado a 36.500 profesores con 220 horas de actualización, hemos alfabetizado a cientos de miles de analfabetos… Los analistas...

Aun si todo fuera cierto Artículo

31 Dic 2007 / El Comercio 1.937

Aun si todo fuera cierto

FALTA AMBICIÓN EN LAS PROPUESTAS EN EDUCACIÓN El Gobierno dice: Hemos avanzado. Hemos evaluado a los alumnos de segundo grado, hemos capacitado a 36.500 profesores con 220 horas de actualización, hemos alfabetizado a cientos de miles de analfabetos… Los analistas...

CADE 1991-2007: 16 Años perdidos Artículo

30 Nov 2007 / El Comercio 2.503

CADE 1991-2007: 16 Años perdidos

¿CUANTO HEMOS AVANZADO EN EDUCACIÓN? Mi primera participación en una CADE se remonta a 1991 con una ponencia sobre educación y mercado laboral que se llamó “Un drama en ocho actos”. Demostraba que el Perú había estado haciendo un excelente...

¿Porqué estresamos a los niños? Artículo

07 Nov 2007 / El Comercio 4.311

¿Porqué estresamos a los niños?

Cada vez resulta más frecuente para educadores y pediatras encontrar niños y niñas desganados, cansados, desmotivados, poco imaginativos, obesos y hasta con trastornos de alimentación

Concurso de Plazas Docentes, el riesgo de equivocarse Artículo

10 Oct 2007 / El Comercio 1.896

Concurso de Plazas Docentes, el riesgo de equivocarse

El Ministerio de Educación hizo muy bien en publicar el proyecto de reglamento para el concurso para nombrar 25.000 profesores para el 2008, porque eso le permitirá corregir una serie de errores.1) El reglamento es ilegal, porque se basa en...

Selección Nacional de Formadores de Maestros.  Una Propuesta para los Gobiernos Nacional y Regionales Artículo

10 Sep 2007 / El Comercio 1.879

Selección Nacional de Formadores de Maestros. Una Propuesta para los Gobiernos Nacional y Regionales

La investigación y realidad latinoamericanas enseñan que las capacitaciones a las que asisten individualmente los profesores en las universidades no les garantizan un aprendizaje significativo ni impacto alguno en el colegio una vez que regresen «capacitados». Quien no formó bien...

¿Hemos comprendido el discurso? La Educación sigue en lista de espera Artículo

03 Ago 2007 / El Comercio 3.441

¿Hemos comprendido el discurso? La Educación sigue en lista de espera

Me sorprendió la lectura de los párrafos sobre educación en el reciente discurso del presidente Alan García. En el contexto de un discurso con muchas metas muy ambiciosas, en el tema educativo resultó sumamente modesto. Para estar seguro de haber...

La Educación rumbo al 2011 Artículo

19 Jul 2007 / El Comercio 2.390

La Educación rumbo al 2011

Este gobierno deja una agenda pendiente en educación que el nuevo inquilino de palacio de gobierno deberá tomar. Cinco especialistas nos dan sus propuestas para los próximos años. León Trahtemberg, EducadorEl primer gabinete de Alan García servirá de fusible para...

¿Que cambia en la situacion previa que quita poder al sutep? Entrevista

07 Jul 2007 / El Comercio 2.054

¿Que cambia en la situacion previa que quita poder al sutep?

Es una ley que exige evaluación y rendición de cuentas a los maestros, y condiciona sus aumentos salariales y su permanencia en la carrera pública magisterial al buen desempeño como docentes.

¿Qué cambia en la situación previa que quita poder al SUTEP? ¿Porqué se opone el SUTEP? Entrevista

07 Jul 2007 / El Comercio 2.029

¿Qué cambia en la situación previa que quita poder al SUTEP? ¿Porqué se opone el SUTEP?

1). Es una ley que exige evaluación y rendición de cuentas a los maestros, y condiciona sus aumentos salariales y su permanencia en la carrera pública magisterial al buen desempeño como docentes. 2). Es una ley que le da a...

¿Porqué se opone el SUTEP a la Ley de Carrera Pública Magisterial CPM?  ¿Qué cambia en la situación previa que quita poder al Sutep? Artículo

07 Jul 2007 / El Comercio 5.480

¿Porqué se opone el SUTEP a la Ley de Carrera Pública Magisterial CPM? ¿Qué cambia en la situación previa que quita poder al Sutep?

1). Es una ley que exige evaluación y rendición de cuentas a los maestros, y condiciona sus aumentos salariales y su permanencia en la carrera pública magisterial al buen desempeño como docentes.2). Es una ley que le da a los...