El alumno aprende cuando él quiere (y no cuando el profesor lo quiere o planifica) Artículo

15 Mar 2015 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 3.914

El alumno aprende cuando él quiere (y no cuando el profesor lo quiere o planifica)

Mientras la rigidez de cumplir los programas según la secuencia que aparecen en el diseño curricular o libro dominen los quehaceres de las clases se seguirán perdiendo infinitas posibilidades de aprendizaje que emanan del genuino interés de los alumnos

La competencia destruye la competitividad Artículo

13 Mar 2015 / Correo 5.322

La competencia destruye la competitividad

La competitividad se divorcia de la competencia si es introducida desde edades tempranas en niños que aún no tienen la fortaleza para sostenerse con solidez en esa competencia.

ECE 2014: al día siguiente de las celebraciones

08 Mar 2015 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 3.478

ECE 2014: al día siguiente de las celebraciones

Si tantos alumnos pasan al 3er grado sin superar las dificultades evidenciadas en 2do ¿en virtud de qué mejorarán en los grados siguientes, en los que los niveles de complejidad son mayores que los de 2do grado?

Aprender y Disfrutar: no son contradictorios Artículo

06 Mar 2015 / Correo 4.455

Aprender y Disfrutar: no son contradictorios

El reto del buen maestro es diseñar las actividades o provocaciones en la que estén presentes los ítems por aprender en el grado pero de tal manera que el alumno los sienta accesibles, interesantes, relevantes

Resultados de las evaluaciones ECE y la agenda pendiente Artículo

06 Mar 2015 / Blog Inversión en la Infancia 5.647

Resultados de las evaluaciones ECE y la agenda pendiente

Mientras los directores no estén bien remunerados, formados y empoderados, con capacidades de liderar, dirigir, decidir en los centros educativos públicos, poco de lo que resuelven quienes están fuera de la escuela la mejorará significativamente

200 años de esclavitud en la educación peruana (Revista Padres Cosas # 200)

03 Mar 2015 / Cosas 8.552

200 años de esclavitud en la educación peruana (Revista Padres Cosas # 200)

Cada mañana, los niños se formaban en línea para la inspección de cara, manos y uñas, ropa limpia, zapatos o pies sin lodo. Al sonido de una campana, marchaban hacia las mesas y, a la orden del director, se arrodillaban...

MOOCs de Harvard y MIT aún en pañales Artículo

01 Mar 2015 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 3.736

MOOCs de Harvard y MIT aún en pañales

El análisis de los 17 cursos gratuitos ofrecidos online en ese período muestra una tasa muy baja de estudiantes registrados que culminan los cursos. Solo sólo 43.196, o sea el 5,1% de los 841.687 registrados obtuvo un certificado de finalización.

ECE 2014: ahora, cuesta arriba

27 Feb 2015 / Correo 3.314

ECE 2014: ahora, cuesta arriba

El problema para el país es que los alumnos que no han logrado buen desempeño, son los que están en situación más precaria. Requerirán nuevas estrategias y mucho más apoyo gubernamental.

Optimizar los logros del MINEDU: sugerencias para corregir el rumbo Artículo

25 Feb 2015 / Ideele 4.744

Optimizar los logros del MINEDU: sugerencias para corregir el rumbo

El actual ministro de educación Jaime Saavedra goza del reconocimiento de importantes representantes de sectores políticos, educativos, intelectuales, empresariales y medios de comunicación. Sería deseable convocarlo para quedarse un quinquenio más.

Eres el mejor. Confórmate con 18 Artículo

22 Feb 2015 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 4.250

Eres el mejor. Confórmate con 18

Fijarse estándares relativamente bajos y accesibles permiten a uno llegar a ser bueno, pero solo si se fija metas elevadas y falla una y otra vez hasta alcanzarlas, uno llega a su excelencia. Todo esto se ve interferido con la...

Pensar al revés y progresar Artículo

20 Feb 2015 / Correo 3.526

Pensar al revés y progresar

En vez de ¿cómo abarato y hago más accesibles a los pobres los microscopios de miles de dólares ya existentes? se pregunta ¿cómo, con menos de un dólar, puedo crear un instrumento que detecte las enfermedades que afectan a millones?

La industria de las terapias y profesores particulares Artículo

15 Feb 2015 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 3.354

La industria de las terapias y profesores particulares

Me asombra la gran cantidad de padres de familia que me comentan que el colegio al que asisten sus hijos plantea tales niveles de exigencia que la única manera de sus hijos para "sobrevivir" en el colegio es contar con...