¿Qué esperan los alumnos de sus profesores? Artículo

22 Ago 2010 / El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 15.297

¿Qué esperan los alumnos de sus profesores?

Como se aprecia, los alumnos piden cosas sensatas. Buenos profesores, pacientes, cordiales, con buen trato, interesados en sus alumnos, motivados por hacer un buen trabajo y eficientes. Nada del otro mundo.

Carencia de Sueño y Aprendizaje Artículo

20 Ago 2010 / Correo 4.973

Carencia de Sueño y Aprendizaje

Buena parte de los problemas de conducta, salud y rendimiento de los niños y adolescentes se resolverían verificando que duerman lo suficiente.

Título Pedagógico: entre la realidad y la idealidad Artículo

18 Ago 2010 / Revista de Foro Educativo 14.439

Título Pedagógico: entre la realidad y la idealidad

Ley 29510, TITULO PEDAGÓGICO: ENTRE LA REALIDAD Y LA IDEALIDAD Miles de profesores que trabajan en la escuela pública y la defienden ardorosamente matriculan a sus hijos en colegios, institutos y universidades privados. Aducen que allí sus hijos reciben una...

Entre el Fracaso y la Imaginación Artículo

15 Ago 2010 / El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 4.955

Entre el Fracaso y la Imaginación

La autora del best-seller Harry Potter J.K. Rowling, tuvo a su cargo la conferencia anual de graduandos de la Universidad de Harvard y disertó el 5/6/2008 sobre “Los beneficios del fracaso y la importancia de la imaginación”.

Hilaria Supa en Educación Artículo

13 Ago 2010 / Correo 12.241

Hilaria Supa en Educación

Ante la ausencia de todos esos factores de coherencia, solo queda asumir que los congresistas que objetan la presidencia de Hilaria Supa la discriminan por razones étnicas. Y eso me resulta inaceptable.

Diversificar amplía la mente Artículo

08 Ago 2010 / El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 4.831

Diversificar amplía la mente

La tendencia generalizada en los profesionales a avanzar haciendo capacitaciones y estudios complementarios de posgrado en temas que están dentro de su campo de especialidad para híper-especializarse a veces no tiene mucho sentido

¿Cuál es la visión de lo óptimo? Artículo

06 Ago 2010 / Correo 5.889

¿Cuál es la visión de lo óptimo?

El cuco común es la progresiva invasión de la economía de mercado al mundo educativo, junto con un estado que progresivamente se retira de sus responsabilidades que asegurarían una educación de calidad con equidad para todos.

Maestros chilenos no saben suficiente matemáticas Artículo

01 Ago 2010 / El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 3.828

Maestros chilenos no saben suficiente matemáticas

Con frecuencia en el Perú se toma como ejemplo a Chile para muchos temas económicos, productivos y sociales. Si bien hay mucho que aprender de la experiencia chilena en varios campos, hace años vengo sosteniendo que no es el caso...

El Landó de La Tarumba Artículo

30 Jul 2010 / Correo 5.576

El Landó de La Tarumba

¿Quieren entretenerse con un espectáculo de gran calidad artística y con connotaciones profundamente peruanas? Les recomiendo ver “Landó”, la reciente obra de la compañía de circo-teatro “La Tarumba”, que ya es un ícono en la educación, el arte y la...

Institutos y Universidades que agregan valor Artículo

25 Jul 2010 / El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 3.234

Institutos y Universidades que agregan valor

Si en el proceso electoral 2010–2011 los votantes analizaran mejor la trayectoria de los candidatos, podría elegirse autoridades con más capacidades de augurarle un futuro mejor a la educación peruana.

Hay Medios que Condenan Artículo

23 Jul 2010 / Correo 4.027

Hay Medios que Condenan

La recomendación de Iacocca es que hay que tener cuidado con los chismes mediáticos que rodean a las figuras públicas y a los candidatos a las elecciones. El margen de error informativo es muy amplio.

Nativos Globalizados, Identidad y Democracia Artículo

18 Jul 2010 / El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 5.565

Nativos Globalizados, Identidad y Democracia

Cuando alguien ha sufrido vejaciones por su religión, ha sido víctima de humillaciones y burlas por el color de su piel, acento o vestimenta, no lo olvida nunca. Eso le deja la personalidad magullada y su identidad amenazada.