Ed. Inicial: ¿Qué esperan las autoridades Artículo

11 Nov 2001 / Arequipa al Día, Correo (Tacna), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 2.951

Ed. Inicial: ¿Qué esperan las autoridades

Los niños pequeños que pasan muchas horas a cargo de guarderías infantiles tienden a ser más agresivos, desobedientes y desafiantes cuando llegan a la edad del kínder, según un nuevo estudio publicado por el Instituto Nacional de Desarrollo Humano de...

Los aumentos deben amarrarse al desempeño Entrevista

08 Nov 2001 / Tiempos del Mundo 3.678

Los aumentos deben amarrarse al desempeño

¿Cómo asegurar que un escalafón meritocrático para los profesores realmente estimule su superación en lugar de promover su uniformidad pasiva? ¿Cómo lograr que se establezcan diferencias en las remuneraciones en función de los méritos de cada uno? A propósito del...

Reflexiones sobre la consulta nacional sobre educación Artículo

07 Nov 2001 / Ministerio de Educación 3.435

Reflexiones sobre la consulta nacional sobre educación

A iniciativa del entonces Presidente Valentín Paniagua y el Ministro de Educación Marcial Rubio fui invitado en enero 2001 a integrar la «Comisión Nacional para la Consulta para un Acuerdo Nacional por la Educación» que culminó formalmente sus labores en...

La pendularidad del poder Artículo

07 Nov 2001 / El Comercio 3.641

La pendularidad del poder

¿Podría pasarle al Presidente Toledo lo que le pasó a Alberto Fujimori?.

Reflexiones sobre la Consulta Nacional sobre Educación Artículo

05 Nov 2001 / Arequipa al Día, Correo (Tacna), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 3.240

Reflexiones sobre la Consulta Nacional sobre Educación

A iniciativa del entonces Presidente Valentín Paniagua y el Ministro de Educación Marcial Rubio fui invitado en enero 2001 a integrar la “Comisión Nacional para la Consulta para un Acuerdo Nacional por la Educación” que culminó formalmente sus labores en...

Pedagogía exitosa pese a la pobreza Artículo

04 Nov 2001 / Arequipa al Día, Correo (Tacna), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 2.867

Pedagogía exitosa pese a la pobreza

El Perú tiene que ser competitivo con el primer mundo, sin embargo no tiene el tiempo ni los recursos para hacer lo que ellos hacen o hicieron para elevar el nivel medio de educación de su población. El pequeño PBI...

En el Perú se aplica la pedagogía del fracaso Entrevista

03 Nov 2001 / Correo 4.429

En el Perú se aplica la pedagogía del fracaso

Según el especialista en educación León Trahtemberg, la pedagogía bajo la cual casi siete millones de escolares peruanos se forman, no sirve. Ello, porque está orientada al fracaso del educando. Para revertir esta situación propone una reforma educativa en la...

¡Que la escuela se ocupe! Artículo

30 Oct 2001 / El Comercio 4.341

¡Que la escuela se ocupe!

La “educación en valores” se ha convertido en una fórmula mágica que muchos sugieren que se introduzca en el currículo escolar con la expectativa de lograr con ello la transformación de los valores de la sociedad peruana. Ese es uno...

Condiciones para la creatividad Artículo

27 Oct 2001 / Arequipa al Día, Correo (Tacna), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 6.998

Condiciones para la creatividad

Un país pobre como el Perú, con un pequeño PBI y una enorme población pobre y hasta indigente que debe recibir servicios gratuitos del Estado, no puede ser eficaz en la solución de sus problemas sociales como el de la...

Pedagogía para el éxito de los pobres.  Más allá del Proyectro Huascarán Artículo

24 Oct 2001 / El Comercio 2.762

Pedagogía para el éxito de los pobres. Más allá del Proyectro Huascarán

El Perú tiene que ser competitivo con el primer mundo, sin embargo no tiene el tiempo ni los recursos para hacer lo que ellos hacen o hicieron para elevar el nivel educativo medio de su población. La porción del pequeño...

De las torres de Buenos Aires a las de Nueva York Artículo

21 Oct 2001 / Arequipa al Día, Correo (Tacna), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 2.762

De las torres de Buenos Aires a las de Nueva York

¿Qué tiene que ver un lector peruano de este diario con los atentados en las Torres Gemelas de Nueva York o la pizzería central de Jerusalem? Mucho. Todos estuvimos allí. Si el modelo terrorista se legitima y expande, mañana ud....

Bachillerato: Una herida abierta Artículo

15 Oct 2001 / El Comercio 2.663

Bachillerato: Una herida abierta

Las declaraciones del ministro de Educación, Nicolás Lynch, dando por concluida la experiencia del bachillerato han motivado reacciones a favor y en contra, entre estas últimas las de diversas personas que sienten que verían afectadas sus ocupaciones como consultores, funcionarios...