El Medio Oriente en el 2016 va borrando las fronteras y estados del Acuerdo Sykes Picot de 1916

04 Ene 2016 / Blog León Trahtemberg 4.479

El Medio Oriente en el 2016 va borrando las fronteras y estados del Acuerdo Sykes Picot de 1916

Las fronteras y estados creados por Inglaterra y Francia en el Medio Oriente con la caída del Imperio Otomano vuelven a borrarse 100 años después, con la caída de los estados y fronteras ante la emergencia del Estado Islámico

Experimento social: toma lo que necesites Artículo

19 Dic 2015 / Blog León Trahtemberg 3.439

Experimento social: toma lo que necesites

Algo nos pasa y le pasa a nuestra educación que construye indiferencia, temor al prójimo y desintegración social más que un sentido de comunidad y responsabilidad social.

¿De qué sirve la ONU? Artículo

05 Dic 2015 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 3.205

¿De qué sirve la ONU?

Según Freedom House en el año 2015 solo 46% de los 195 países del mundo podrían definirse como “libres”. Sin embargo todos -incluyendo al 54% de no libres- votan las resoluciones de la ONU. Votan monarquías, teocracias totalitarias y dictaduras

¿Qué provocó la curiosidad de los niños? Artículo

10 Oct 2015 / Blog León Trahtemberg 3.948

¿Qué provocó la curiosidad de los niños?

Siéntate en una clase y al cabo de los 45’ minutos pregúntale al profesor ¿qué fue lo que provocó el interés o la curiosidad de los alumnos en esta clase? ¿Qué preguntas de los alumnos (si alguna) denotaban interés o...

¿Educamos para ser buenos trabajadores o ciudadanos? Artículo

07 Oct 2015 / Blog León Trahtemberg 4.482

¿Educamos para ser buenos trabajadores o ciudadanos?

Para eso es bueno conocer algo de psicología, historia, literatura, ciencias y tecnología, para que se conviertan en ciudadanos consumidores críticos y a la vez productores de conocimiento, teniendo siempre presente el bienestar colectivo.

Heridas, lecciones y aspiraciones que heredamos del Holocausto

25 Jun 2015 / Punto EDU (PUCP) 3.781

Heridas, lecciones y aspiraciones que heredamos del Holocausto

Si bien las víctimas principales del Holocausto fueron los judíos, fenómenos de esa naturaleza pueden repetirse con otros pueblos, especialmente cuando la indiferencia y falta de reacción adecuada de la sociedad terminan empoderando al caudillo criminal

Perú estuvo cerrado a la inmigración judía (2da Guerra Mundial) Artículo

29 May 2015 / Aurora Digital (Israel) 7.013

Perú estuvo cerrado a la inmigración judía (2da Guerra Mundial)

Un documento clave para ilustrar esta posición del Perú es la circular reservada de la Secretaría General de la Cancillería Peruana dirigida a todos los cónsules peruanos en el mundo por encargo del Ministro de RR.EE. Carlos Concha Cárdenas 9/9/1938

La competencia espanta a escolares de las escuelas judías Artículo

30 Abr 2015 / Aurora Digital (Israel) 3.229

La competencia espanta a escolares de las escuelas judías

A diferencia de todos los otros colegios en los que se promueve la excelencia asociada a la obtención de las mejores notas como un valor supremo, en los colegios religiosos resulta un factor de incoherencia con los principios morales por...

¿Y el 5to hijo del Seder? (Pesaj y su enseñanza a la dirigencia judía) Artículo

08 Abr 2015 / Aurora Digital (Israel) 3.959

¿Y el 5to hijo del Seder? (Pesaj y su enseñanza a la dirigencia judía)

¿No será que la ausencia de los sabios, los judíos que gozan de prestigio y credibilidad, lo que deja el liderazgo en manos de los simplones, ignorantes o malvados, incapaces de crear las condiciones para atraer a los judíos a...

“Tolerancia e Inclusión: Herramientas para la Enseñanza del Holocausto“. Evento

20 Feb 2015 / Museo de la comunidad judía del Perú, 5.171

“Tolerancia e Inclusión: Herramientas para la Enseñanza del Holocausto“.

Conferencia de León Trahtemberg en el Centro Educacional Holocausto y Humanidades en la Primera Jornada de Capacitación Docente "Tolerancia e Inclusión: Herramientas para la Enseñanza del Holocausto"

Errores en la Educación Judía en la Diáspora Artículo

05 Feb 2015 / Aurora (Israel), Radio Jai (Argentina) 3.418

Errores en la Educación Judía en la Diáspora

Veo constantemente por parte de correligionarios judíos de diversos países una enorme dificultad por entender los puntos de vista de quienes no son judíos que tienen una postura crítica hacia los judíos o Israel...

El valor de las humanidades (incluso para empresas y profesionales con orientación científica o tecnológica) Padres Cosas  # 199 Artículo

03 Feb 2015 / Cosas 8.550

El valor de las humanidades (incluso para empresas y profesionales con orientación científica o tecnológica) Padres Cosas # 199

uelo aconsejar a los padres que animen a sus hijos a interesarse también por las artes y humanidades, y si es posible cuando vayan a la universidad intentar graduarse en dos carreras o posgrados: una de ciencias naturales o sociales...