La aritmética de las emociones ausentes en la escuela

01 Abr 2017 / Blog León Trahtemberg 8.934

La aritmética de las emociones ausentes en la escuela

¿No debería ser la escuela el espacio para facilitar que estos relatos, emociones, impresiones, angustias, temores, aspiraciones, se expresen y se elaboren acompañados de sus maestras?

Edad para usar smartphones Artículo

31 Mar 2017 / Correo 4.115

Edad para usar smartphones

Uno de los inconvenientes que traen las nuevas tecnologías de comunicación es que las investigaciones sobre sus posibles efectos psicológicos llegan años después de su consumo masivo, dificultando fijar pautas para su uso óptimo y remediar perjuicios.

Acortar el año escolar Artículo

30 Mar 2017 / Blog León Trahtemberg 6.904

Acortar el año escolar

En suma, pienso que hay que acortar el año escolar y reprogramar los contenidos a trabajar poniendo un fuerte énfasis en "recuperar" las experiencias vividas, procesarlas, trabajar los sentimientos y experiencias vividas por los niños,

¿Los niños no merecen un mensaje de PPK? Artículo

27 Mar 2017 / Blog León Trahtemberg 4.395

¿Los niños no merecen un mensaje de PPK?

¿Quién mejor que el presidente, que además en este caso tiene la imagen del abuelito cordial, para ser portador de un mensaje a los niños del Perú?

¿Recuperar clases? En cierta manera, es un absurdo.

26 Mar 2017 / Blog León Trahtemberg 14.722

¿Recuperar clases? En cierta manera, es un absurdo.

Precisamente en las zonas más afectadas, los niños que perdieron clases no estaban de vacaciones. Estaban salvando sus vidas, reconstruyendo sus viviendas, ayudando a su familia, TRABAJANDO. ¿Es posible que a eso no se le atribuya ningún valor educativo?

Cambiar economistas por sociólogos Artículo

26 Mar 2017 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 5.617

Cambiar economistas por sociólogos

En suma, esta primacía de la economía para opinar de todo desde sus conceptos es inconveniente para la configuración de las políticas públicas.

Alumnos ignorantes sobre huaicos Artículo

24 Mar 2017 / Correo 4.480

Alumnos ignorantes sobre huaicos

¿En virtud de qué un egresado del colegio tradicional debería entender los huaicos, su gestación, condiciones de riesgo, prevención, consecuencias, mitigación de daños, atención a los necesitados?

¿Por qué no hay solidaridad sin huaycos? Artículo

21 Mar 2017 / Blog León Trahtemberg 6.882

¿Por qué no hay solidaridad sin huaycos?

Esta es una oportunidad para que el gobierno a la par que administra la crisis identifique y articule todos estas energías solidarias y voluntarias para mantenerlas en el tiempo

La educación de antes era peor (Velaverde)

20 Mar 2017 / Revista Velaverde 3.640

La educación de antes era peor (Velaverde)

De este modo idealizan la educación de antes confinando el juicio sobre la buena educación al que hacen de la escuela actual y a las deficiencias de formación en los niños y maestros de hoy.

Mis expectativas respecto al nuevo equipo ministerial (2) Artículo

19 Mar 2017 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 2.121

Mis expectativas respecto al nuevo equipo ministerial (2)

¿No debería el currículo expresarlo claramente y priorizarlo en cuanto a tiempo y oportunidades de abordaje en el trabajo educativo a lo largo de todos los años de formación escolar?

La Marginación de la Educación Privada

17 Mar 2017 / Correo 3.780

La Marginación de la Educación Privada

La Ministra Marilú Martens tiene la oportunidad de poner al día uno de los grandes pendientes de la agenda sectorial, consistente en rescatar los aportes de la educación privada peruana de calidad

La McDonaldización de Educación Artículo

12 Mar 2017 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 3.597

La McDonaldización de Educación

¿No tiene más sentido una educación paciente que les permite a los niños participar en un aprendizaje significativo y comunitario y les dé la oportunidad de explorar temas sociales ayudándolos a convertirse en ciudadanos éticos, en vez de consumidores?