Por qué bloqueo a algunos seguidores en FB o Twitter. Artículo

05 Ene 2017 / Blog León Trahtemberg 2.312

Por qué bloqueo a algunos seguidores en FB o Twitter.

Si tan solo leyeran los posts con actitud receptiva, y aún discrepando se tomaran uno o dos días para pensar en lo que han leído sin reaccionar hepáticamente de inmediato, quizá algo ganaríamos todos.

Padres que hacen de colegios espacios caóticos

01 Ene 2017 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 10.175

Padres que hacen de colegios espacios caóticos

En las reuniones que tengo con directores, un tema recurrente es el de la intromisión nociva de algunos padres de familia a cuyas actitudes problemáticas hay que dedicarles cada vez más tiempo, a veces más que a sus propios hijos.

Reconocer errores vende mejor Artículo

30 Dic 2016 / Correo 2.996

Reconocer errores vende mejor

Me pregunto si la escuela debe ser una mera reproductora de los pensamientos habituales (aunque equivocados) o, un escenario de investigación, confrontación de dogmas y costumbres, en aras de formar un pensamiento científico capaz de buscar la verdad

El efecto nocivo de etiquetar personas (con autismo, SD, mellizos) Artículo

25 Dic 2016 / Blog León Trahtemberg 3.231

El efecto nocivo de etiquetar personas (con autismo, SD, mellizos)

La etiqueta va a la identidad de la persona -que se convierte en una categoría independiente de su valor individual- en vez de aludir a su condición particular.

Ley de saturación escolar temprana

23 Dic 2016 / Correo 4.651

Ley de saturación escolar temprana

Eso es lo que ocurre cuando se introduce tempranamente la lecto escritura en educación inicial, y es lo equivalente a lo que le ocurriría a los niños menores de 6 años si es que se les exige tempranamente entrar al...

Penoso retorno a una situación inadecuada con la ley sobre ingreso escolar prematuro aprobada por el Congreso

20 Dic 2016 / Blog León Trahtemberg 37.177

Penoso retorno a una situación inadecuada con la ley sobre ingreso escolar prematuro aprobada por el Congreso

Antropólogos, psicólogos, neurocientíficos y educadores sostienen la enorme importancia del juego espontáneo (no-formal) en el desarrollo de los niños pequeños y el valor de un largo período de aprendizaje lúdico antes del inicio de escolarización formal

San Martín no declaró la independencia de la educación peruana Artículo

18 Dic 2016 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 6.854

San Martín no declaró la independencia de la educación peruana

Un alumno-esclavo del siglo XIX, cuya supervivencia depende de su sumisión total a los designios del profesor ¿sería muy distinto al que encontraríamos si entraramos al azar a un aula este año? En demasiados casos, sería lo mismo.

¿Ahogar con normas controlistas a los colegios? Artículo

17 Dic 2016 / Blog León Trahtemberg 3.491

¿Ahogar con normas controlistas a los colegios?

¿Se trata de controlar solamente a los colegios que cobran o hay una política de garantizar una educación adecuada tanto en los públicos como en los privados, independientemente de los cobros?

Te deseo que seas el tercero Artículo

16 Dic 2016 / Correo 2.714

Te deseo que seas el tercero

Un día hacia fin de año me acerqué a mi padre a comentarle que estaba disputando el primer lugar de mi clase, esperando quizá a que me alentara para esforzarme por ser el primero, pero me dijo “te deseo que...

Desmitificar PISA y su trascendencia Artículo

14 Dic 2016 / El Comercio 5.092

Desmitificar PISA y su trascendencia

Prestarle tanta atención a estos resultados sin contrapeso que los equilibre termina opacando las cosas que PISA no mide.

Ejercicio para entender limitaciones de pruebas escritas, incluyendo las ECE y PISA

11 Dic 2016 / Blog León Trahtemberg 5.714

Ejercicio para entender limitaciones de pruebas escritas, incluyendo las ECE y PISA

Estas son solo algunas de mis objeciones ante la tendencia a sacar conclusiones sobre las competencias de las personas o las sociedades a partir de los puntajes en pruebas de preguntas inventadas por los evaluadores con respuestas prefabricadas

Criterios para elegir colegios en Chile (¿similar al Perú?) Artículo

11 Dic 2016 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo), Los Andes (Puno) 4.020

Criterios para elegir colegios en Chile (¿similar al Perú?)

Si bien todos se mencionaron criterios como cercanía, seguridad, equipamiento, precio, prestigio y posicionamiento en el mercado, la respuesta menos escuchada fue la calidad del proyecto educativo.