Niños hábiles e inteligentes obtienen notas bajas Artículo

05 May 2013 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 9.986

Niños hábiles e inteligentes obtienen notas bajas

Dweck estudió como respondían los alumnos a la pregunta ¿cuándo te sientes hábil? Los "incrementalistas" y los "estáticos" diferían

Profesores: avergonzarlos en público no es la solución Artículo

03 May 2013 / Correo, Panorama Cajamarquino 3.664

Profesores: avergonzarlos en público no es la solución

Un buen sistema de evaluación no se diseña para castigar (despedir) a los ineptos.

Educación para el Futuro Artículo

28 Abr 2013 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 7.983

Educación para el Futuro

Lo que debería hacerse en los colegios es dar cabida a la especulación sobre los escenarios futuros que posiblemente les toque vivir a los alumnos para que los vayan estudiando, entendiendo y planteándose estrategias de acción respecto a ellas.

Políticos tradicionales y colegios tradicionales Artículo

26 Abr 2013 / Correo, Panorama Cajamarquino 5.130

Políticos tradicionales y colegios tradicionales

Cada vez más padres de familia critican a los que llaman “colegios tradicionales” refiriéndose a aquellos que no han sabido renovarse y que duermen en los laureles ganados

Las recompensas no motivan a los alumnos Artículo

21 Abr 2013 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 5.942

Las recompensas no motivan a los alumnos

Por mucho tiempo se ha considerado que a los niños se les motiva con recompensas directas a su buena conducta o rendimiento académico, peronvestigaciones recientes sobre el tema muestran que eso es así solamente cuando hay de por medio un...

Señales reveladoras al observar clases Artículo

19 Abr 2013 / Correo, Panorama Cajamarquino 4.027

Señales reveladoras al observar clases

Padres y directores podrían repasar las señales sugeridas por Alfie Kohn para detectar las clases retrógradas y así diferenciarlas de las innovadoras

Un profesor que agradece a sus alumnos Artículo

14 Abr 2013 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 8.213

Un profesor que agradece a sus alumnos

¿cuántos niños y niñas que podrían formarse para ser personas de bien, son despreciados, porque a los 3 o 4 años de edad no encajan con un estándar arbitrario de excelencia infan

Educar para quedarse o para irse del Perú Artículo

12 Abr 2013 / Correo, Panorama Cajamarquino 3.353

Educar para quedarse o para irse del Perú

Una buena educación siglo XXI no es una educación orientada a que los peruanos nunca se vayan del Perú o a la inversa, sino una educación para ser ciudadanos del mundo moderno

Rentabilidad y ahorro versus desarrollo institucional Artículo

07 Abr 2013 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 3.775

Rentabilidad y ahorro versus desarrollo institucional

Cuando me consultan por el valor de una institución educativa, sugiero que investiguen sobre el programa de formación y desarrollo profesional del equipo docente

Nueva Zelanda: Buena Educación sin pruebas estandarizadas

05 Abr 2013 / Correo, Panorama Cajamarquino 6.023

Nueva Zelanda: Buena Educación sin pruebas estandarizadas

Nueva Zelanda premeditadamente evita las pruebas estandarizadas

Video: La Educación Privada en el Perú Artículo

04 Abr 2013 / Canal N 4.469

Video: La Educación Privada en el Perú

León Trahtemberg es entrevistado por Juan José Garrido en Rumbo Economico del Canal N

Si el Maestro te dejó huella, escríbele, agradécele Artículo

31 Mar 2013 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 6.084

Si el Maestro te dejó huella, escríbele, agradécele

¿Quieren alimentar de felicidad el espíritu de algún maestro o maestra suyo que ha dejado huellas en su vida? Tómese un minuto y escríbale un email de agradecimiento,