¿Cuánto nos cuesta la corrupción? Artículo

16 Abr 2010 / Correo 7.653

¿Cuánto nos cuesta la corrupción?

Alfonso Quiroz calcula que entre lo años 1,820 y 2,000 las pérdidas directas e indirectas para el estado por corrupción, malversación, colocación ineficiente o improductiva de fondos con fines de corrupción, equivalían entre el 3 y 4% del PBI al...

Soluciones privadas frente a la educación mediocre Artículo

11 Abr 2010 / El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 4.890

Soluciones privadas frente a la educación mediocre

En ocasiones he sugerido a estos padres, sobre todo si sus hijos e hijas son estudiosos, aplicados y tienen ganas de estudiar y superarse, que opten por una solución privada, aunque les implique asumir un costo y hacer un sacrifico...

Las Matemáticas de los primeros grados son decisivas Artículo

09 Abr 2010 / Correo 8.429

Las Matemáticas de los primeros grados son decisivas

La principal implicancia de los hallazgos de Cueto, Guerrero, León, Zevallos y Sugimaru es que lograr sólidos aprendizajes iniciales especialmente en matemáticas, es el mejor soporte para el éxito escolar posterior.

Un estudio de predictores del buen desempeño universitario Artículo

04 Abr 2010 / El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 4.090

Un estudio de predictores del buen desempeño universitario

Investigación de Arlette Beltrán y Karlos La Serna de la Universidad del Pacífico que responde a la pregunta "¿Cuán relevante es la educación escolar en el desempeño universitario?”

Corrupción para hacer justicia Artículo

02 Abr 2010 / Correo 4.994

Corrupción para hacer justicia

Expertos invitados al CNE nos dicen que para muchos peruanos “de a pie”, sin poder económico, social o político, pagar una coima es la única manera de que se haga justicia.

Joint y AJP: 25 años “y no pasa nada“ Artículo

28 Mar 2010 / Linea Directa (Israel) 5.131

Joint y AJP: 25 años “y no pasa nada“

Las comunidades judías que han sobrevivido y florecido han sido las que han sabido engendrar los líderes y gestar las respuestas precisas a preguntas como las mencionadas, capaces de hacer el giro que la continuidad judía demanda.

Exámenes de ingreso a colegios: espejos de sus credos educativos Artículo

28 Mar 2010 / Boletín del APEIP, El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 12.760

Exámenes de ingreso a colegios: espejos de sus credos educativos

Un niño que “fracasa” en el examen de ingreso a un colegio porque estará recibiendo el mensaje de su inutilidad desde muy pequeño, acompañado de sentimientos de vergüenza, culpa, rabia y tantos más que sus padres tendrán presentes al modelar...

Salvarse de la educación mediocre Artículo

26 Mar 2010 / Correo 4.680

Salvarse de la educación mediocre

Frecuentemente padres de hijos que asisten a colegios públicos me escriben lamentándose por la educación mediocre. También ocurre con colegios privados con similares deficiencias y maltratos. Me preguntan qué hacer de inmediato.

Piura, Chiclayo, Cusco, Huancayo, Trujillo y tantos más Artículo

21 Mar 2010 / El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 3.070

Piura, Chiclayo, Cusco, Huancayo, Trujillo y tantos más

En febrero estuve en Huancayo a invitación de la UGEL del lugar dando conferencias a los 3,000 profesores (mayoritariamente estatales) que se congregaron en el coliseo del colegio La Salle. Mis temas versaban sobre los retos que deben enfrentar los...

Efectos de la inmersión audiovisual Artículo

19 Mar 2010 / Correo 5.357

Efectos de la inmersión audiovisual

La educación informal adquirida por televisión, video juegos e Internet, en relación a la década anterior, está produciendo estudiantes con mayores fortalezas en la inteligencia viso espacial pero también mayores debilidades en los procesos cognitivos de alto nivel.

Fracaso presentado como éxito Artículo

13 Mar 2010 / El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 6.428

Fracaso presentado como éxito

Los niños que entraron a 1er grado en el año 2008 –en pleno gobierno aprista- al terminar 2do grado en el 2009 no logran el nivel suficiente de lectura en 77% de los casos y no logran el nivel suficiente...

Maltrato a profesores y alumnos Artículo

12 Mar 2010 / Correo 5.290

Maltrato a profesores y alumnos

Promotores y directores me consultan sobre las claves para una educación de calidad. Les digo que depende del buen clima institucional basado en un buen trato a los profesores.