Carrera Pública Magisterial CPM: pasos hacia adelante Artículo

03 Abr 2009 / Correo 3.064

Carrera Pública Magisterial CPM: pasos hacia adelante

Visto en conjunto, es un punto de partida, que en comparación con lo que teníamos antes, significa dar varios pasos hacia adelante.

Los alumnos que copian gritan: ¡Quiero Libertad! Artículo

30 Mar 2009 / Diario de América, Portal Educativo de las Américas (OEA), Somos Maestros (Ediciones SM Peru) 8.438

Los alumnos que copian gritan: ¡Quiero Libertad!

Los estudiantes no copian porque sean malos. Hay que entenderlo como un síntoma más que como una mera conducta premeditada censurable de los alumnos.

KIPP: un modelo escolar para analizar Artículo

29 Mar 2009 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 19.224

KIPP: un modelo escolar para analizar

Después de muchos años de intentos fallidos de parte de educadores norteamericanos para gestar un modelo de escuela pública que realmente funcione, parece que finalmente han dado en el clavo con las escuelas KIPP (knowledge is power program www.kipp.org)

Ingreso apurado, rendimiento disminuído Artículo

27 Mar 2009 / Correo 8.543

Ingreso apurado, rendimiento disminuído

En la escuela pública asisten al 1er grado 171,331 alumnos (o sea 28.4% del total) que no serían admitidos por inmaduros al 1er grado en los colegios privados peruanos o en la educación pública de diversos países de la región.

Ir construyendo el futuro Artículo

27 Mar 2009 / Centro de Estudios Estratégicos de IPAE 3.890

Ir construyendo el futuro

Eso requiere de los promotores y directores tomar la compleja y dolorosa decisión de sacudirse de los paradigmas vigentes que miran al siglo XIX que procuran resolver los problemas del pasado, para orientarse a los del siglo XXI que anticipan...

Eliminan sus prejuicios y aprenden más Artículo

22 Mar 2009 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 3.470

Eliminan sus prejuicios y aprenden más

James Heckman, un economista de la Universidad de Chicago ganador del Premio Nobel estimó que por cada dólar gastado en un centro de educación inicial como Perry se ganaron 8 dólares en ingresos mayores por participante y en ahorro de...

KIPP: la nueva vedette Artículo

20 Mar 2009 / Correo 2.942

KIPP: la nueva vedette

KIPP en 5to grado usualmente con uno o dos años de retraso en matemáticas y lenguaje, terminan el 8vo grado con promedios por encima de los del distrito escolar. Los alumnos que 4 años antes empezaron el 5to grado en...

Salvemos a los más aplicados Artículo

20 Mar 2009 / Deltron News 2.705

Salvemos a los más aplicados

Hay que hacer algo por rescatar de inmediato a los estudiantes más aplicados que asisten a la debilitada escuela pública y privada, que colocan toda su inteligencia, autodisciplina y energía en sus estudios.

Homeschooling: la escuela doméstica Artículo

15 Mar 2009 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 12.778

Homeschooling: la escuela doméstica

En Suecia los mejores estudiantes de secundaria, desde los 14 años tienen la opción de estudiar en sus casas asistiendo a los colegios solamente una vez a la semana para ser orientados por profesores especializados (The Guardian, Free School, 1/12/2008)

Yo estoy bien, tu estás mal Artículo

13 Mar 2009 / Correo 3.939

Yo estoy bien, tu estás mal

El presidente es el primer educador político del país. Su afán totalitario de descalificar (o eliminar simbólicamente) a quien piensa diferente tiene un peligroso tufo chavista/pinochetista.

Students that copy the work of others are screaming: I want Freedom! Artículo

10 Mar 2009 / Educational Portal of the Americas 2.844

Students that copy the work of others are screaming: I want Freedom!

To summarize, it should be understood that students do not copy because they are bad people. The habit of copying can be better understood as a symptom of the faulty priorities or pedagogical foci of the school itself rather than...

Os alumnos que copiam gritam: Queremos Liberdade! Artículo

10 Mar 2009 / Portal Educacional das Americas (OEA) 2.435

Os alumnos que copiam gritam: Queremos Liberdade!

Resumindo, diria que os estudantes não copiam porque sejam maus. O hábito de copiar pode ser mais bem entendido como um sintoma do que anda mal nas prioridades e enfoques pedagógicos da escola, não apenas como uma mera conduta premeditada...