¿Porqué los alumnos no respetan a los profesores? Artículo

18 Nov 2011 / Correo, Panorama Cajamarquino 11.583

¿Porqué los alumnos no respetan a los profesores?

Si el gobierno de Ollanta Humala lograse restablecer el principio de autoridad, se producirá un chorreo hacia abajo que se expresará también en las instancias escolares.

Inteligentes pero sin carácter, logran poco Artículo

13 Nov 2011 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 66.987

Inteligentes pero sin carácter, logran poco

Los alumnos que se mantenían en la universidad eran los que evidenciaban tener muchas fortalezas de carácter, como optimismo, perseverancia e inteligencia social.

Educación Peruana: Cuidado con el Reglamento Ambiguo Artículo

11 Nov 2011 / Correo, Panorama Cajamarquino 4.034

Educación Peruana: Cuidado con el Reglamento Ambiguo

Los artículos 7, 17, 260, 269, 273, 274 están redactados con mucha imprecisión y ambigüedad. Funcionarios mal intencionados podrían obligar a matricular a quien terminó el año escolar incumpliendo todos los compromisos de pensiones, desempeño o conducta.

La publicidad sobre estima el software escolar Artículo

05 Nov 2011 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 5.286

La publicidad sobre estima el software escolar

La publicidad es tan grande, que los usuarios escolares adquieren los productos sin mayor estudio de su fiabilidad; es por su deseo tener lo último que hay en el mercado

Para los niños: mejor Shakespeare que Mozart Artículo

04 Nov 2011 / Correo, Panorama Cajamarquino 5.658

Para los niños: mejor Shakespeare que Mozart

Deje de someter a su bebé a Mozart; en su lugar, déle clases de teatro.

¿Por qué me importa la Educación Pública? Artículo

30 Oct 2011 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 7.325

¿Por qué me importa la Educación Pública?

Hace tiempo que me dí cuenta que sin educación pública de calidad -escolar y superior- los países no son viables, incluyendo en ello a las familias usuarias de la educación privada.

Mito: Invertir en Educación da Frutos en el Largo Plazo Artículo

28 Oct 2011 / Correo, Panorama Cajamarquino 3.885

Mito: Invertir en Educación da Frutos en el Largo Plazo

Invertir en educación es rentable desde el cortísimo plazo. Hay que tomar decisiones inmediatas y apostar por las mejoras educativas de inmediato.

Trabajar el Agotamiento y Resentimiento de los Judíos Artículo

27 Oct 2011 / Aurora Digital (Israel), Coloquio CJM 5.557

Trabajar el Agotamiento y Resentimiento de los Judíos

Uno de los roles principales del liderazgo judío de hoy es fortalecer las comunidades con el aporte de quienes se alejaron o fueron alejados.

Los Padres le tienen Miedo a sus Hijos Artículo

23 Oct 2011 / El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 9.262

Los Padres le tienen Miedo a sus Hijos

Fue por miedo y no por bondad que surgieron los padres permisivos. Es el miedo a que los hijos no los quieran por lo poco que los ven el que los anima a ponerles muy pocos límites y a darles...

Si los tientan, se copian los exámenes Artículo

21 Oct 2011 / Correo, Panorama Cajamarquino 3.152

Si los tientan, se copian los exámenes

Dar Ariely demuestra cómo es que recordar en momentos cruciales los códigos de conducta ética firmados por los estudiantes puede ayudarle a un tercio de ellos a vencer la tentación de trasgredir.

El significado del “Agua“ para los nativos andinos y para los profesionales modernos Artículo

18 Oct 2011 / Blog Espacio Compartido 4.523

El significado del “Agua“ para los nativos andinos y para los profesionales modernos

Crianza del agua y tradiciones ambientales en Andahuaylas: prácticas campesinas para contrarrestar el cambio climático y fortalecer la soberanía alimentaria.

Rankings Universitarios Mundiales “QS“ y “Times“ 2011-2012 y Criterios de Ponderación Artículo

16 Oct 2011 / Correo (Regiones), El Tiempo (Piura), La Industria (Trujillo) 8.740

Rankings Universitarios Mundiales “QS“ y “Times“ 2011-2012 y Criterios de Ponderación

A pesar de que hay rankings distintos con criterios distintos, por donde se le mire el Perú está “fuera de juego” en el contexto universitario mundial.