Los Estándares Nacionales en Educación Artículo

10 Abr 2000 / Punto de Encuentro 4.784

Los Estándares Nacionales en Educación

No está demostrado que haya relación alguna al interior de los EE.UU. ni en las comparaciones internacionales, entre el éxito de los niños y jóvenes en las pruebas estandarizadas y el éxito en su vida adulta o del país en...

Televisión: Beneficios y perjuicios educacionales Artículo

10 Mar 2000 / Punto de Encuentro 11.943

Televisión: Beneficios y perjuicios educacionales

Una noticia de la agencia EFE publicada en el diario Expreso el 25-1-1997 dice: «los niños mexicanos dedican en promedio 2,000 horas al año a ver la televisión, lo que contrasta con las 600 horas que acuden a la escuela...

Daño físico producido por computadoras y mochilas Artículo

10 Feb 2000 / Punto de Encuentro 4.898

Daño físico producido por computadoras y mochilas

Ante las lesiones registradas en grandes cantidades de niños y jóvenes que cargan pesadas mochilas escolares o que pasan varias horas seguidas sentados diariamente frente a las computadoras, han empezado a publicarse los hallazgos médicos respecto a los daños físicos...

Hiperactividad y déficit de atención Artículo

10 Dic 1999 / Punto de Encuentro 3.541

Hiperactividad y déficit de atención

La valiosa visita en junio pasado de la Dra. Amanda Céspedes, distinguida neuropsiquiatra y neuropsicóloga chilena que se ha especializado en el difícil tema de los niños hiperactivos y con desorden por déficit de atención (DDA) ha ayudado a clarificar...

Impacto de la Educación Inicial en el largo plazo Artículo

10 Nov 1999 / Punto de Encuentro 5.796

Impacto de la Educación Inicial en el largo plazo

Why Preschool Shouldn’t Be Like School. New research shows that teaching kids more and more, at ever-younger ages, may backfire. By Alison Gopnik

El vínculo entre la familia y el colegio Artículo

10 Oct 1999 / Punto de Encuentro 3.816

El vínculo entre la familia y el colegio

La investigación educacional de los últimos 30 años ha demostrado inequívocamente que el involucramiento positivo de los padres con el colegio de sus hijos mejora su rendimiento, refuerza su autoestima, mejora su comportamiento y aumenta su asistencia escolar. Al respecto...

Cuando niños hábiles obtienen notas bajas Artículo

10 Sep 1999 / Punto de Encuentro 4.159

Cuando niños hábiles obtienen notas bajas

Los "incrementalistas" mencionaron situaciones en las cuales luego de no lograr algo, hicieron esfuerzos hasta finalmente lograr lo que se habían propuesto. Mientras que los "estáticos" acertaban al primer intento, o terminaban primeros.

La presencia judía en el Perú Artículo

12 May 1998 / Caretas 22.853

La presencia judía en el Perú

Basado en los libros del mismo autor "La Inmigración Judía al Perú 1848-1948" (1987) y "Los Judíos de Lima y de las Provincias del Perú"(1989).