Los dilemas invisibles del educador: entre la vocación y la realidad

12 Jul 2025 464

Los dilemas invisibles del educador: entre la vocación y la realidad

Cada dilema refleja la tensión entre ideales pedagógicos y realidades concretas, mostrando cómo la labor educativa está llena de decisiones éticas y prácticas complejas, a lo que se suma la incomprensión de padres y alumnos que se consideran “afectados”.

En el Día del Maestro vale recordar a Sócrates, precursor del maestro que educa para la vida, no para la copia o el examen.

05 Jul 2025 194

En el Día del Maestro vale recordar a Sócrates, precursor del maestro que educa para la vida, no para la copia o el examen.

Feliz día a quienes no temen hacerse estas preguntas. Porque solo ellos pueden ayudar a otros a encontrar sus propias respuestas.

Deja de correr, empieza a surfear el futuro

02 Jul 2025 929

Deja de correr, empieza a surfear el futuro

Educar para el futuro no es anticipar con precisión lo que vendrá. Es dotar a las personas con las herramientas para reinventarse cuantas veces sea necesario.

El colegio no es una guardería de lujo: lo que no se dice sobre la educación.

30 Jun 2025 587

El colegio no es una guardería de lujo: lo que no se dice sobre la educación.

¿Mi hijo se siente escuchado, respetado y desafiado en su colegio? ¿Puede expresar sus ideas sin miedo al ridículo o al castigo? ¿Está aprendiendo a pensar, a crear, a equivocarse y a levantarse?

La universidad ya no es el camino seguro al éxito: ¿y ahora qué?

24 Jun 2025 3.199

La universidad ya no es el camino seguro al éxito: ¿y ahora qué?

La universidad debe verse a sí misma no como un templo único de conocimiento, sino como un centro de formación multirutas: con trayectos cortos o largos, técnicos o académicos, orientados a la empleabilidad o a la investigación,

Aprender no es consumir… es producir

15 Jun 2025 5.161

Aprender no es consumir… es producir

La pregunta ya no es “¿qué le vamos a enseñar hoy?”, sino “¿qué va a producir hoy este estudiante con lo que descubra?”. Solo así, la educación dejará de ser una experiencia de consumo… y se convertirá en una experiencia...

Por qué entre los niños más inteligentes están los que menos obedecen

13 Jun 2025 4.608

Por qué entre los niños más inteligentes están los que menos obedecen

Quizá la tarea más urgente de la educación no es lograr que todos los niños obedezcan, sino crear espacios donde la desobediencia razonada sea bienvenida como señal de inteligencia.

El doping de la crianza: estamos criando niños adictos a la validación.

09 Jun 2025 7.293

El doping de la crianza: estamos criando niños adictos a la validación.

Los padres tienen que dejar de actuar como animadores de circo, bajarse del escenario, y acompañarlos más como entrenadores de fondo: sin aplausos cada metro, pero siempre con presencia, apoyo y confianza.

¿Se aprende en la zona de confort o entrando en la zona de descubrimiento?

07 Jun 2025 1.731

¿Se aprende en la zona de confort o entrando en la zona de descubrimiento?

El aprendizaje real incomoda: desafía certezas, exige esfuerzo, abraza el error. La educación de vanguardia no protege del tropiezo: lo convierte en maestro. Porque quien nunca sale de la zona de confort… nunca entra en la zona de descubrimiento.

Cardiólogos matan pacientes por órdenes superiores

01 Jun 2025 6.222

Cardiólogos matan pacientes por órdenes superiores

¿quiénes son los verdaderos enfermos en este sistema? ¿Los estudiantes que no encajan en la receta, o los burócratas que insisten en recetarla a todos, a pesar del daño evidente? 

En cada generación alguien tiene que romper las tablas de la ley

29 May 2025 2.104

En cada generación alguien tiene que romper las tablas de la ley

Líder capaz de confrontar normas establecidas o sistemas que ya no sirven a la sociedad. La tarea de los partidos políticos es colocar a la cabeza a alguien con esas características. La tarea de los votantes es darle su voto.

La venenosa sobredosis de amor

26 May 2025 3.074

La venenosa sobredosis de amor

El verdadero regalo es prepararlos para el mundo, no esconderlo. Permitirles equivocarse, asignar responsabilidades acordes a su edad y validar sus emociones sin resolverles todo. El amor no es una burbuja, sino un trampolín.