Aportes de la Educación Superior al Desarrollo del País. Conferencia León Trahtemberg

04 Dic 2025 775

Aportes de la Educación Superior al Desarrollo del País. Conferencia León Trahtemberg

UNIVERSIDAD NORBERT WIENER INICIÓ LA CELEBRACIÓN DE SU 29 ANIVERSARIO CON UNA MAGISTRAL CONFERENCIA DE LEÓN TRAHTEMBERG EL 03 12 2025 

Omitir financiar becas es una estafa a nuestra juventud

02 Dic 2025 617

Omitir financiar becas es una estafa a nuestra juventud

Omitir el financiamiento estatal de becas es un baldazo de agua fría a las esperanzas de miles de jóvenes talentosos que ven en la educación la única tabla de salvación de la pobreza. El Comercio 27 11 2025

La Paternidad en Huelga: padres que deciden no tener hijos.

23 Nov 2025 3.906

La Paternidad en Huelga: padres que deciden no tener hijos.

La verdadera educación de calidad es la que formar seres capaces de navegar sobre la ola de la vida sin ahogarse, de adaptarse, de fracasar y levantarse, de socializar y de encontrar su propio camino con confianza y empatía.

Hijos se avergüenzan de sus padres; padres se avergüenzan de sus hijos

21 Nov 2025 801

Hijos se avergüenzan de sus padres; padres se avergüenzan de sus hijos

Al final, el vínculo familiar no se sostiene en la perfección, sino en la capacidad de aceptarnos incluso cuando nos damos vergüenza.

La inteligencia práctica: pensar con las manos en tiempos de inteligencia artificial.

12 Nov 2025 3.783

La inteligencia práctica: pensar con las manos en tiempos de inteligencia artificial.

La inteligencia práctica es, al final, una forma de sabiduría encarnada. No se mide con rúbricas ni algoritmos, pero se reconoce en quien puede construir, reparar, imaginar y reinventar

ESTUDIANTES SON OVEJAS EXCELENTES, CON MENTES DORMIDAS

30 Oct 2025 1.718

ESTUDIANTES SON OVEJAS EXCELENTES, CON MENTES DORMIDAS

Las universidades más prestigiosas del mundo —Harvard, Yale, Princeton, Stanford y Columbia— están produciendo generaciones de jóvenes brillantes, obedientes y sin rumbo. Carecen de propósito y autonomía

¿Qué aprender de grandes innovadores que no sacaron buenas notas en su vida escolar?

18 Oct 2025 3.975

¿Qué aprender de grandes innovadores que no sacaron buenas notas en su vida escolar?

Una educación que no forma copias, sino identidades; que entiende que el futuro no pertenece a los que acumulan notas, sino a los que descubren quiénes son y qué pueden aportar al mundo.

Convertirán nidos en universidades

08 Oct 2025 1.456

Convertirán nidos en universidades

Cuando los egresados de estas instituciones improvisadas descubran que su título no vale ni para conseguir prácticas, quizás comprendan que no basta con tener universidad: hay que tener educación.

De qué sirve “ser un buen alumno” dejó de tener una respuesta obvia.

04 Oct 2025 2.264

De qué sirve “ser un buen alumno” dejó de tener una respuesta obvia.

Por eso, quizás ser un buen alumno hoy signifique algo completamente distinto: atreverse a pensar por cuenta propia, saber distinguir entre ruido y verdad, conservar la curiosidad a pesar del desencanto, no rendirse a la indiferencia.

Continúa el declive: «Estudiantes de secundaria en EE.UU. pierden nivel en matemáticas y lectura» (igual que en toda A.L.)

20 Sep 2025 2.277

Continúa el declive: «Estudiantes de secundaria en EE.UU. pierden nivel en matemáticas y lectura» (igual que en toda A.L.)

En el análisis se sostiene que todos tienen la culpa del declive menos la autoridad educativa. Sin autocrítica al currículo, pedagogía y forma de evaluación para estos tiempos. Se culpa a los alumnos, profesores, familias y otros factores externos.

Cómo entender los puntajes en evaluaciones estandarizadas (PISA y las nacionales) que caen o incluso suben unos puntos.

14 Sep 2025 1.973

Cómo entender los puntajes en evaluaciones estandarizadas (PISA y las nacionales) que caen o incluso suben unos puntos.

¿Qué miden realmente estas pruebas? En muchos casos, más que aprendizajes auténticos, capturan la capacidad de adaptarse a un formato estandarizado y la persistencia en tareas lineales, predecibles.

Títulos universitarios, fábricas de frustración

12 Sep 2025 2.246

Títulos universitarios, fábricas de frustración

¿Por qué seguimos celebrando el “título universitario” como un trofeo, cuando estadísticamente empieza a significar precariedad? ¿No será que insistimos en formar “intelectuales de escritorio” para un mundo que ya no los necesita?