Menos matemáticas de la certeza, más brújulas para la incertidumbre.

22 Feb 2026 1.774

Menos matemáticas de la certeza, más brújulas para la incertidumbre.

Exigimos a los jóvenes tener un proyecto de vida mientras el país dinamita cualquier noción de continuidad. Pero, aprenden a preferir la agilidad al compromiso, el corto plazo a la promesa institucional, emigrar antes que construir futuro en el Perú.

PISA como causa y consecuencia de una Europa decadente

17 Ene 2026 2.298

PISA como causa y consecuencia de una Europa decadente

Europa educó durante décadas para un mundo que ya no existe: empleos estables, trayectorias previsibles, consenso social, baja conflictividad, dependencia del Estado como amortiguador de todo riesgo. Ese mundo terminó. Pero su educación se mantuvo congelada.

Una educación tonta que no educa el triunfo de la inercia.

12 Ene 2026 2.044

Una educación tonta que no educa el triunfo de la inercia.

En una escala de 1 a 10, ¿cuán tonto y desafortunado es nuestro sistema educativo, con su abrumadora burocracia y una legislación construida para sostener una educación anclada en los parámetros del siglo XIX? Quienes piensen en cualquier número del...

¿Se puede medir la buena educación?

27 Dic 2025 1.457

¿Se puede medir la buena educación?

La obsesión por medir la educación no nació en las aulas ni en la pedagogía... Al final de cuentas, a los alumnos no les sirve sentir que egresan siendo un número o llevándose impresa una etiqueta clasificatoria del colegio.

La inteligencia práctica: pensar con las manos en tiempos de inteligencia artificial.

12 Nov 2025 4.028

La inteligencia práctica: pensar con las manos en tiempos de inteligencia artificial.

La inteligencia práctica es, al final, una forma de sabiduría encarnada. No se mide con rúbricas ni algoritmos, pero se reconoce en quien puede construir, reparar, imaginar y reinventar

De qué sirve “ser un buen alumno” dejó de tener una respuesta obvia.

04 Oct 2025 2.430

De qué sirve “ser un buen alumno” dejó de tener una respuesta obvia.

Por eso, quizás ser un buen alumno hoy signifique algo completamente distinto: atreverse a pensar por cuenta propia, saber distinguir entre ruido y verdad, conservar la curiosidad a pesar del desencanto, no rendirse a la indiferencia.

Cómo entender los puntajes en evaluaciones estandarizadas (PISA y las nacionales) que caen o incluso suben unos puntos.

14 Sep 2025 2.161

Cómo entender los puntajes en evaluaciones estandarizadas (PISA y las nacionales) que caen o incluso suben unos puntos.

¿Qué miden realmente estas pruebas? En muchos casos, más que aprendizajes auténticos, capturan la capacidad de adaptarse a un formato estandarizado y la persistencia en tareas lineales, predecibles.

Títulos universitarios, fábricas de frustración

12 Sep 2025 2.396

Títulos universitarios, fábricas de frustración

¿Por qué seguimos celebrando el “título universitario” como un trofeo, cuando estadísticamente empieza a significar precariedad? ¿No será que insistimos en formar “intelectuales de escritorio” para un mundo que ya no los necesita?

Entrevista a León Trahtemberg: «Cada aula es una trinchera de esperanza».

01 Ago 2025 3.095

Entrevista a León Trahtemberg: «Cada aula es una trinchera de esperanza».

Cada aula es una trinchera de esperanza. Cada gesto de respeto hacia un alumno, cada conversación significativa, cada pregunta que estimula el pensamiento, es un acto de rebeldía luminosa frente al sistema que los quiere callados, repetitivos y conformes.

Entrevista a León Trahtemberg (Expreso): El sistema educativo es tóxico y violento

05 Jul 2025 2.659

Entrevista a León Trahtemberg (Expreso): El sistema educativo es tóxico y violento

Entrevista a León Trahtemberg Siederer: “El sistema educativo es tóxico y violento” Plantea reforma educativa con modelo de bienestar para cuidar la salud mental de alumnos y docentes. (Guisella Vargas Ochoa Expreso, 05 07 2025)

La universidad ya no es el camino seguro al éxito: ¿y ahora qué?

24 Jun 2025 4.373

La universidad ya no es el camino seguro al éxito: ¿y ahora qué?

La universidad debe verse a sí misma no como un templo único de conocimiento, sino como un centro de formación multirutas: con trayectos cortos o largos, técnicos o académicos, orientados a la empleabilidad o a la investigación,

En cada generación alguien tiene que romper las tablas de la ley

29 May 2025 2.721

En cada generación alguien tiene que romper las tablas de la ley

Líder capaz de confrontar normas establecidas o sistemas que ya no sirven a la sociedad. La tarea de los partidos políticos es colocar a la cabeza a alguien con esas características. La tarea de los votantes es darle su voto.